八月

?数学老师

东北地区的八月初本是处在老师和学生们放暑假的时间。然而，由于学校要利用一部分的假期来上课，于是，在这暑气正旺的盛夏，风这一届新生们的高中学习生涯就这样提前正式开始了！

上了两天课之后，风仔细的捋了一下课程表。截止到现在，他已经跟负责教他们班的各科老师都见到了面。令他感到欣慰和庆幸的是，他还蛮喜欢他的诸位老师的。

风的数学老师是一名四十来岁的男老师，他姓李。李老师有着中等的个头、微胖的身材、古铜色的皮肤，戴着一副老学究似的大眼镜。他前额的皱纹很明显，发际线偏高，这使得他的外貌略微有点显老。

李老师是全校为数不多的“高级教师”之一，这是风和阿沣在学校实验楼的大厅里发现的。实验楼的二楼跟低年级的教学楼相通，为了能够尽快去学校食堂吃上晚饭、节省排队时间，风他们二人经常在下午放学铃响之后打实验楼的大厅经过，这里是一条去食堂的捷径。

大厅的侧墙上有一块公示板，其上面展示着的是全体在校教师的姓名、资历和职称等信息。风的父亲也是一名老师，对于“高级教师”这个职称的分量，他还是略知一二的。

在平日里，李老师的面部表情、对人对事的态度都是非常严肃的。无论高不高兴，他的脸上总是会习惯性的泛起一副特殊的、标志性的“假”笑。说实话，因为平时严肃惯了，所以他真的很不擅长笑。他只要冷不丁的一眯眼、一呲牙、一笑，那副笑面就会令他看起来很像是一名杀手，这真的会让别人感觉不太适应，甚至脊背发凉！

但即便如此，喜欢他的人、细心的人还是能够在他的举手投足间挖掘到其身上所深藏着的那种幽默感的，虽然这样的人不是很多。

李老师的这种诙谐与幽默，是需要你认真的听他讲课、同他在课堂上进行心领神会的沟通才能够真切的体会到的。不了解他的人，很容易就会对他产生惧怕甚至是厌恶的错误印象。只有那些真心想跟他学东西的人，才会深深的喜欢上他！风认为，他自己就是这样的人。

?举例之王

在听了李老师的几堂课后，风认为，但凡是有点数学基础的人，只要他用心去听李老师讲课，就大概率不会听不懂。为什么呢？风自己总结了两点原因：

一是李老师的讲课经验非常丰富、水平高超；二是每当他在为同学们举例子、打比方的时候，那些例子不仅举得很恰当，而且还很独到。

经常的，如果有人对李老师所讲的某个知识点存在疑惑，他只要随便举个例子，这些人一下子就全听明白了！

说他独到，是因为他所举的例子，一般人在一时间还真是有点儿想不到。那例子举得很是天马行空，但却又恰到好处，还兼具形象和幽默艺术。所以，他所举的例子经常能够引得哄堂大笑。

有一次，他在为学生们讲解“集合”范畴里面的“最值问题”的时候，就用了一个很诡异、很恰当的例子。

那是书中的一道题目，它要求同学们去证明某个数值是它所在集合当中的最大值。在用了一系列的证明方法讲解完这道题目之后，李老师赫然发现讲台下面的很多同学都没有听懂。这个时候，他有点犯愁了，只见他用一只手拄着黑板，一侧身、一低头、一思索，随后发话道：

“同学！你们可千万不要把最值这个问题想得太复杂。就拿我刚才用到的那个比较法来说吧，如果你们能够证明出某个数值是该集合中第二大的值，后来经过比较发现，这个集合中还有一个值比这个第二大的值还大，那么这不就能够证明它就是该集合当中的最大值了么？”

他这一段“大大小小”的、跟绕口令儿似的话一说完，有一少部分同学已经听懂了，但其他人还是没弄明白这个证明方法到底是咋回事儿。看着台下的那些似懂非懂的脸，李老师有点儿急了。于是，他又露出了他那标志性的诡异微笑，然后大声的解释道：

“我的天啊！那我就这么说吧。如果你们想证明姚明是这个世界上个头儿最高的人，那咱们就让世界第二高的人来跟他比比个儿。如果连世界第二高的人都没有姚明高，这不就说明姚明才是世界上最高的人了吗？听懂了没有？同学！”

他的话音刚落，同学们一下子全都恍然大悟了！与此同时，教室里顿时响起了一阵哄堂大笑……

?“微笑女神”

风他们班有一个很爱笑的女孩儿，她叫阿乔。风早在军训期间就发现了，阿乔不是一般的爱笑，而且她一笑就很难停下来。

因为能够听到李老师举的各种奇葩的、好笑的例子，所以阿乔最爱上的就是数学课，她每堂数学课都会上得乐不可支的。慢慢的，只要一到了数学课、只要李老师的人一进屋，都无需其开口说话，阿乔就开始自己在那儿格格儿的乐上了！

在阿乔的心目中，李老师的一举一动都已经达到好笑的境界了。风在不得不佩服李老师的同时，也不禁为阿乔那超低的笑点而感到深深的折服！

?口头禅