第二十章 学校(上)(2 / 2)

新路历程 江右愚者 5119 字 2023-05-22

除了吴平脚下的青石板路面,靶场、演武场以及跑马场基本都是夯实的硬土地面,部分地面还是沙石为主的。

在整个空间里面,除了吴平之外,还有六个人,其中三个小孩,一个正在靶场练习弓箭射击,箭箭上靶,似乎隐隐约约传来弓弦的振动声。另外两个小孩则在演武场对着木人舞刀弄剑,发出“哚哚”的砍击声。

除了这三个小孩在不断练习,还有三个成年人一动不动的站着,一人身穿布甲站着长靶场武器架旁边,一人身穿长袍站在短靶场武器架旁边,另外一人远远看去,应该是穿着板甲站在马厩旁边。

吴平懂了,这六人应该就是他在“学校”里面设置的三名“教师”,分别是退居二线的长弓手、大德鲁伊和统御骑士。三个小孩则是另外三名“重点培养”的未成年游戏角色。

暂时先不管他们,先琢磨一下自身情况。

吴平动了动身体,身体各处传来的反馈信息非常真实,脚底的摩擦感,手臂挥动时的空气阻力感,很真实。

不过,很快吴平就发现了很多不真实的地方:

天上并没有太阳这样的星辰,也没有云彩,虽然到处充斥着光明,却没有影子。

身体运动中能感觉到空气阻力,但静止时感觉不到气流,就好像空气也静止。

准确来说,可能也不是空气,而只是一种触觉反馈,因为,吴平在这里并没有呼吸,而且也没有肠胃蠕动的感觉。嘴巴能开合,却不能吞咽,舌头也不能动。能听到远处的声音,自己却发不出声音。

琢磨了一会后,吴平已经可以确认自己现在的状态应该是一个外形与真实身体一样的5岁男孩:

没有嗅觉、味觉,只有视觉、触觉、听觉。也没有机体正常功能,没有神识。就如同一个功能欠缺的生化人或者克隆体一样。

还好,到了3周岁后,“真实属性”里面的人物建模就套上了麻布短衫和短裤,否则现在就要光溜溜了,虽然也没有别人看见。

想了想,吴平尝试默念“属性”,果然,他眼前浮现出一个光屏:

“吴平”“男性”“5岁”

“等级”:

“职业”:无

“装备”:空

“技能槽”:空

“能力值”:

物理攻击:76;物理防御:;法术攻击:457;法术抵抗:276;法术防御:138;速度:99;生命值:36;负重:36。

“属性点”:

体质:1534;力量:1534;技巧:1888;敏捷:1534;意志:5535;感知:915。

“天赋特性”:略……

“特性加成”:感知+5%,意志+23%,敏捷+18%,技巧+18%,力量+18%,体质+18%,感知+61,意志+45,敏捷+13,技巧+16,力量+13,体质+13,偏斜+45%,经验+65%。庄园等级+1,基础资源+25%,辅助技能等级+1,高级资源+1,炼金+1。

这个属性跟吴平的真实属性有很大的不同,尤其是属性点方面,看来这应该是游戏角色未战斗升级前的初始数值了,不包含真实修炼的属性点。

由此可见,转生后的游戏角色与真实人物的属性点并不能融合,也有可能是只有“英灵”才能够和真实融合,但是这明显是不可能的了,因为自己的游戏角色寿命跟真实寿命一样,死就一起死。不过,按目前的天赋寿命加成后吴平的寿命预计已经超过8多岁了,还有得玩呢。

还好的是,天赋特性的加成是真实和虚拟共享的,否则的话,游戏角色的属性点和能力值还要低得多。甚至只有个位数。

评估完周围环境和自身情况后,吴平一转身,双手一推木门。

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