第24章 毕设开题(一)(1 / 1)

林星是有野心的。有了冠名奖学金、又发过prl,林星的本科生活已经圆满了,根本不在乎本科毕业论文评不评优秀、要不要抢优秀毕业生之类的荣誉。但作为给京华大学四年生活划上句号的毕业论文,首先得让自己满意。在选题上,林星没有听方杰的建议继续做方杰模型,而是大胆地选择了时光机。有了prl和冠名奖学金的背书,林星的毕业论文选题再扯淡,班上同学也不敢轻易扣民科的帽子,评委老师也会嘴下留情。林星也不是完全没有担心,但是和钟朝远沟通多次后,还是没有换题,做好了ppt准备答辩。

全国没几所大学重视本科毕业答辩,京华大学也不例外。虽然社会上一直嚷嚷着重视本科教育、严进严出、加强学风建设,但着眼点都在于硕博毕业论文,本科毕业论文甚至都不用上网。在图书馆的小角落里尘封几年,某次大扫除后彻底融入历史的尘埃里。本科生知道自己做不出什么东西来,老师也知道。物理学院也没几个老师愿意来听本科答辩,尤其是开题答辩。大部分本科生开题时都不知道自己的题是什么意思,随便考几个名词解释就能问倒。但学校又得让这些人全部毕业,所以答辩评委老师的提问也有讲究。学院要求本科毕设答辩主席必须有正高职称,开题答辩也一样。林星这届的教学秘书好像和方杰特别熟,喊不动别的教授,就把方杰喊来充场面了。

方杰对大家都很友善,完全不刁难学生。即便是眼拙的林星也能看出来,有些做凝聚态实验的同学把元素的质子数标错了、ppt上写的是物理楼的实验室但配图是化学楼、导师办公室地点写错了……方杰虽然不怎么做实验,但物理楼还是经常去的,没指出这种低级错误完全是给同学一个面子。还有做理论的同学把几个名词顺序搞反了,虽然也不能完全算错,但听着就不像混学术界的。嘛,毕竟京华大学是自由的。人生不是只有物理,学不下去毕业后想转行的大有人在,对他们的毕业答辩睁一只眼闭一只眼就行。大部分确定读研的同学的开题还是像那么回事的。

林星最后一个上台。之前和方杰说,想跟着钟朝远做项目,方杰就把这事全权给钟朝远负责。方杰正在玩手机,其他同学一边玩手机一边期待地看着自己。教室里的挂钟已经指向六点整,林星知道,留给自己的答辩时间只有规定的十二分钟,要是拖下去,对所有等着吃饭的同学都不礼貌。虽然第一名同学硬是一个人讲了半小时,但现在不是甩锅的时候,自己要尽量讲快点。

林星没有做ppt的才能。虽然也想过,在这个重要场合,把ppt甩给白雨涵让她帮忙润色,但毕业答辩如果找人帮忙,就失去意义了。去年可是被物理学院寄予厚望,被推荐到学校参加特奖答辩,自己要独立完成这一有重大纪念意义的开题答辩。

一种可能的赝时光机设计

指导老师:钟朝远博士

答辩人:林星

极致简约的ppt,几个没有加粗的一号、二号黑色宋体字显示在苍白的背景上。“各位老师好,我是林星。我的毕业论文题目是一种可能的时光机设计,我的导师是钟朝远老师。”同学们议论纷纷,他们一开始还以为,门口贴的答辩顺序表上的毕业论文题目写错了。看来是真的。基于林星崇高的院内地位,没有同学轻易做出负面评价。“很有创新性”,潘问天说。方杰放下手机,坐直身子,眉头紧锁,抬头看了眼ppt又低下头,像是在思考什么。

“这是我的目录。首先,我会介绍时光机的定义,即时光机需要实现什么功能,以及我研究的赝时光机的功能。其次是赝时光机的基本原理。然后是我计划的毕业论文的组成部分以及预计完成时间,最后是对时光机相关研究的展望。”林星依照目录的思路,一页一页翻ppt,有条不紊地讲着。“爱因斯坦的相对论表明,无法超过光速。现有物理理论尚不足以制成时光机……我们考虑一种燃料充足、配有生命维持系统的宇宙飞船,在宇宙里寻找与地球有相似生存环境的星球,模拟地球、人类文明曾经的模样……虽然庞加莱回归定理仅适用封闭力学系统,但我们可以期待……我选修了广义相对论、宇宙学基础和其他物理学专业课,我相信在钟朝远老师的指导下,可以完成毕业论文的相关课题。我相信,对赝时光机的理论研究,将促进物理学基础理论的发展,给真正时光机的基本原理的发现以灵感。”

林星把ppt翻到最后一页,抬头看了看时间。六点十分过一会,时间把握得很好。“这篇论文是唯一的参考文献,这是我和钟朝远老师在今年暑假讨论的,一些基本结论已经整理发表。我这里挂的是arxiv预印版论文的链接,但钟朝远老师说已经投给prl了,不出意外的话很快就能发表。谢谢大家。”方杰出神地看着ppt的参考文献页,又看了看手机,继而又认真地看参考文献页。“方老师,学生们都讲完了。”旁边的评委老师提醒方杰。“哦,要打分是吧”,方杰回过神来。“好,打分,打分。”短暂的讨论后,方杰代表所有评委老师发言。“立项答辩全员通过!”教室里一阵欢呼声。嘛,必然的结果。毕业答辩都不会挂人,更何况只是毕业论文开题,而且其他老师和同学都等着去吃饭。同学们背起书包走出教室涌向食堂,林星也走下讲台收拾东西。“林星,你等一下。”方杰说。

方杰和其他评委老师简单交谈告别,等到老师和同学走完时,让林星再打开ppt。“这是你自己想的题目吗?”“嗯”,林星说。“从头到尾都是你自己想的,还是和钟朝远讨论后,钟朝远给你的?”“额,有很多想法是钟朝远老师给我的”,林星快速翻ppt,提了其中几个点,然后翻到最后一页。“这篇论文我写了初稿发给钟朝远老师,他做了大幅修改后投出去的。额,虽然主要是钟朝远老师的想法,但我自己也做了少许工作。”“好,好。没有责怪你的意思,放轻松。”“嗯。”“钟朝远看过你这个ppt吗?”“ppt是我昨天做的,还没来得及给钟朝远老师看”,林星说。“但是我这几周一直都在和钟朝远老师交流,ppt上的所有想法都和他说了一遍。”“也就是说,钟朝远知道你做的这个题是吧?”“是的,他是我的指导老师。”

“你把钟朝远叫来。”方杰平和地说。“哦,好的。”林星拿起手机点了几下。“我给他发微信了,他还没回。老师,要他几点来哪里?”“打电话。就来这。”方杰说。“好”,林星拨通钟朝远的电话。“喂,老师您好。请问现在方便吗?可以来第二教学楼67吗?”“是。”“嗯,是。”“不好意思打扰了。”“是方杰老师说的。”“好的,我问一下。”林星把手机放到一边。“方老师,钟朝远老师说他现在在外面和朋友吃饭,大概晚上七点半能来。”“电话给我。”方杰说。“二教67,听不懂人话?现在,立刻,马上,给我滚过来!六点半之前,我要见到你。”

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