“哎呀，王主任，我们班温闫心同学不答应转班，我怎么劝都没用，她就是不答应。”

闻言，王主任狐疑地看了陈老师一眼，“陈老师，我懂你的心情，毕竟平行班很不容易出个成绩排在年级前三的学生，你们任课老师肯定也会喜欢这样的学生，但是为了学生好，要给人家更好的发展空间啊，你说是不是？”

年级主任话里的意思就是，陈老师没怎么劝闫心，他是不想让闫心转到别的班。

听到这话，虽然比较委婉，但是陈老师心里还是挺生气的，明明自己就认真劝了，还被这样误解。

正当此时，尖子班的班主任过来了，这位老师也是教数学的，可能是平时用脑过度，操心太多，中年就谢顶了，地中海的发型在人群中格外闪耀。

“陈老师，我是过来了解了解你们班温闫心的情况，毕竟要接手新学生了。”

“张老师，你这话别说太早了，陈老师说，这个学生不愿意转到你们尖子班，就想待在原班。”陈老师还没说话，年级主任就事先开口了。

“不是吧陈老师？还会有学生不愿意转到尖子班？陈老师你是不是没跟人家说清楚？尖子班的教学进度教学强度和学习氛围显然更加适合这位学生，我知道陈老师你舍不得自己的学生，但是也应当为学生前途着想啊。”

“……”陈老师都不想搭理这两个人，要说几百遍才能明白，不是他不劝，也不是他自私，更不是不为学生着想，是人学生压根就不想去尖子班。

“我不善言辞，嘴笨口拙，你们自己去劝吧。”跟这些人说话咋这么费劲呢？

“我还有课，我先去上课了。”陈老师拿着自己的课本就拂袖而出，留下另外两个老师面面相觑。

不知道为什么，陈老师现在就是气不打一处来，咋什么帽子都往自己头上扣呢？不相信他的为人吗？后来想想也就算了，毕竟换做是他，也不大可能相信有学生不愿意去尖子班学习。

这事还没完，年级主任和尖子班的班主任相隔天又来找陈老师，陈老师现在看到他俩就膈应，毕竟被人误会的感觉不好受。

“陈老师，打扰你了，请你把温闫心同学叫过来一下，我们想找她谈谈。”

“嗯。”陈老师去给他们叫了闫心，自己就坐在旁边，默不作声，看他们能够劝出个什么花来，真的是，老不相信他。

闫心很快过来了，她心里有些无语，不去就不去，还谈谈，有啥好谈的嘛。

尖子班班主任张老师才是主角，毕竟要把别人的学生挖到自己班上去，偏偏陈老师还不能有一点怨言，要尽力配合他，瞅瞅这是人干的事吗？真的气人。

张老师迅速做了自我介绍，年级主任和陈老师在一旁旁听。

“温闫心同学，你现在的成绩在文科年级排名中名列前茅，是有实力和潜力在尖子班学习的，如果来了尖子班会有更优质更适合你的教学资源，你也能够获得更大的进步，实现自己的名校梦，现在尖子班才是你最适合的选择，好好考虑考虑吧，不要丢掉自己唾手可得的好资源。”

“……”