第527章大明的教育体系(2 / 2)

李之藻听闻天子所讲,强压惊意道,“毕竟……”

“朕没有说现在就许诺这些,要先慢慢的做起来再说。”

朱由检皱眉道,“这次你们京师大学堂,不管用什么方式都必须要招够三千年轻学子。

朕知道这件事情难度很大,但看看地方上出现的那些弊政。

尽管有司衙署都藏匿了,可是隐藏的真相,终究是藏不住的。”

人才队伍的建设,是朱由检最想促成的。

特别是河政和赈灾两大领域,朱由检急缺大量人才,来不断扩编地方建制,以构建起两个单独的体系。

毕竟在大明今后很长时间内,各地灾情频生的性质,是不会改变的。

处在小冰河时期下,就是会爆发这些问题。

如果倚靠摆烂的大明官员队伍,去处置这些流转粮饷众多的领域。

那最后的结果就是东拼四凑的粮饷,多数进了个人的腰包。

地方灾情和麻烦没有解决,等到地方百姓忍不了了,那就会爆发民乱……

现在地方赈灾行署和河道巡抚衙门,朱由检只是在北方诸省筹建起来,并稳步的向前运转着。

像南方诸省治下,唯独有个湖广,是李邦华出任湖广总督。

朱由检心里还算能够笃定,李邦华会在湖广做出改变。

像熊文灿所领两广总督,方孔照所领福建总督,朱由检并不确定二人,是否会严格遵循他所下旨意来办。

“请陛下放心,臣一定会办好此事。”

见天子这般说,李之藻神情坚定,拱手作揖道。

在朱由检的眼里,京师大学堂就是新学的摇篮,是大明启蒙的根脉,所以他肯定希望这个摇篮能越办越好。

等到所辖的各级管办学堂,能够逐步在大明地方发展起来,那愿意接受新思想的群体就会增多。

不可否认,传承渊源的儒家思想,的确有不少可取之处。

不过有些禁锢思想的樊笼,却深深坑害着大明。

特别是迈进统治后期的崇祯朝,如果不能突出重围的话,像甲申国难这等江山倾覆之事,根本就没有办法避免。

“好好做。”朱由检微微点头道,“如果需要银子的话,就呈递奏疏到

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