其他同学见状都笑了起来。

“那有啥不敢的，你说呗。”丁香暗想，几个小屁孩，还能说个什么话来。不妨满足他的表达欲。

小男孩欲言又止。

刚才跟他讲话的小男孩笑得更厉害了。

“丁老师，刚才唐子杰说你长得好胖，应该叫你“猪老师”。”那个笑得厉害的小朋友忽然站起来说话了，惹得全班同学哄堂大笑。

丁香感觉一阵晕眩，但很快就冷静了，后面可有老师听课呢，他们没插手就是希望自己能够自主处理这些突发事件，也能管控好纪律，自己一定不能慌，否则影响实习评分就不好了。

“我本来就是猪老师呀！你真是未卜先知啊！”丁香假装惊讶道：“想不到你这个瘦猴子居然知道，你不会是孙大圣的后代吧！”

全班愕然，忽然都非常安静了。可能都想听新老师会怎么“收场”吧。

“因为我属猪呀，叫我猪老师也可以哦”丁香还假装学了几声猪叫，这下学生们都不笑了，

“好了，同学们。一会我们还要画海底世界呢！现在开始千万不要开小差，认真听讲的同学会画得更漂亮哦！”

学生们逐渐都安静了下来，特别是唐子杰，坐的很端正，大约是自己那么说老师，老师都没生气，自己应该表现一下吧。

丁香先展示了自己的范画。引导小朋友思考海底都有什么动物，海是什么颜色的，那些小动物分别又是什么颜色的。丁香着重讲了常见的分布规律，让小朋友学习基本的构图。

画画阶段，丁香单独指导不会画的小朋友完成了构图、涂色、以及线条装饰。还特别表扬了唐子杰今天上课非常认真。抬头看到孙老师在教室后面对她竖拇指，丁香松了口气，知道这节课算是过关了。

课后，孙老师找到丁香，表扬了优点，也指出了不足。最后强调，作为老师，站在讲台上要自信，不要紧张;把握好各环节大概的时间，记得不要拖堂；当课堂纪律不好时，首先维护好课堂纪律。如果大多数学生都没有集中注意力，无论老师自己讲得多精彩，都属于无效课堂，让丁香无论学生沟通时尽量采用幽默的方式，既不让学生自尊心受损，也要让他们认识到自己哪方面做的不对。教育除了教学，重要的就是培育，学生有缺点没关系，改正了就是优点，老师应该诲人不倦、对学生负责。

孙老师真不愧是经验丰富的老师，尽管表面看起来比较严格，但丁香感觉自己真的学到了东西。

“你真属猪？”孙老师随口问道。

“不，我属鸡。”丁香笑道：“收拾几个小屁孩，得撒谎。”

丁香走出办公室，孙老师却笑了。