第四十九章 破译英文说明书(2 / 2)

丁香把自己翻译的说明书大概念给了母亲听,并表示语句不通的,她可以去请教自己的英语老师。虽然母亲也没有直接夸赞丁香,但是,眼神中的些许欣慰丁香还是感受到了。

第二天,下午休息吃完饭,丁香就拿着自己译出的稿纸以及那本说明书去找英语老师了。

这回可是找对人了,英语老师译一句,丁香就在稿纸上标注一句。遇到一些专有名词,连老师都不敢确定,也是查了词典的。全部译完以后,丁香又给老师念了一遍,确定没什么问题了,丁香才拿出一张干净的练习本,从头到尾地又把句子誊抄了一遍,准备回家交给母亲拿去交差。

丁香礼貌地辞别了英语老师,就高高兴兴的去上晚自习了。

晚上,丁香把语句通顺的译文念给母亲听,这回通过译文再对比图片,完全就能了解这个说明书的真正内容了,涵盖了这台设备的方方面面。

“对喽!就是这样弄嘛!之前你还说怕自己知识浅薄翻译不出来,自己先尝试,不会的再请教老师,你看,这个难题就被你给攻克了嘛!”母亲兴高采烈地接过那张纸,忽然感觉到一丝自豪。

晚上入睡之前,母亲又陷入了沉思:

丁香这孩子,除了爱说谎,不诚实,小时候偷东西,其实也是有其他优点嘛!如果她在学习数学上能够努力一点、认真一点,应该比她哥哥的学习成绩还要好一些。可是,哪怕自己出了高价把她送四中上学,她的数学还是一直没有多大起色。照理说,语文理解能力强,那么理解试题的能力就会强,为什么丁香总是“跛脚将军”呢?而且都留了一级了,脆弱的基础还是没有弥补起来。难道,这孩子压根就不是读书的料?又或者,她之前在镇中的那些不好的表现是在证明她又分心了?没有一心一意的把心思用到学习上?

想跟她沟通,但每次她总是不耐烦的,还嫌弃自己哆嗦。她的英语和语文能学好,为什么唯独数学学不好呢?

算了,换个时间再跟她交流吧!

翌日,母亲将丁香的译文交给了冉老板。正好其他几个股东都在一个办公室呢,看了语句通顺、简单易懂的译文,都夸赞丁香妈有一个能干的好女儿。

母亲一边谦虚地应答着,一边回忆起丁香刚出生时的场景,那个年代,自己吃了那么多苦,而且也有过好几次身孕,唯独留下了兄妹二人。丁香小时候确实让自己很欣慰,可为什么就越长越偏了呢?怎么就那么多缺点错误呢?难道是因为自己不够爱她?或者是自己关心不够?还是因为当初跟他爸闹离婚的时候就是应该离了?但是,离了必定会有一个孩子会判给他爸。最可能的就是丁香她哥,因为他是长子。可是,无论判哪个孩子给她爸,都不是自己所希望的。对于一个母亲来说,最大的痛苦无疑就是骨肉分离。自己只能竭尽所能供养他们长大成人,省吃俭用地支持他们完成学业,其他的,似乎自己真的无能为力。

当初仅仅希望“远走高飞”,那是当时的社会环境造成的,因为年轻,一个可笑的单纯的想法。自己的父母就在四川,而她爸的国营单位也不可能搬出西北。自己也很希望夫妻二人共同生活,留在老人身边照顾、儿女膝下围绕,给兄妹俩一个完整的家庭、一个称职的父亲。可她爸那个脾性自己再清楚不过,如果真在早些时候共同生活,这段婚姻说不定早就坚持不到现在了。

命运多舛,人生如戏。孩子一天天长大,意味着自己一天天老去。幸福到底是什么?不求大富大贵,只求平安祥和、顺心如意。

母亲看着那张译文上丁香写得工工整整的字迹,心情更是多了一分沉重。

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