在巴蜀学宫内，有一份报纸名《内参》，上面刊登着一些能为学子所知的政事，以秦国的为主。

学宫里的夫子们，会拿《内参》讲学，各抒己见，宣扬各自的主张。

最近吵得沸沸扬扬的是发生在咸阳里的学说之争，秦相吕不韦的权利被大王一步步剥夺之后，召集门客，书写《吕氏春秋》，荀子也在积极倡导自己的学说。

萧何组织好语言，欢欢开口道：“秦法虽严，但王侯与庶民同法，国无法外之法，此为优势之一。”

萧何忍了忍，还是将心里话说出来：“山东六国，律法宽松，恐难以适应秦法。”

才看完三卷秦律的项籍赞同地点点头，自己都难以适应，何况大字不识的庶民。

“此事以后再谈。”许多鱼对咸阳的动静心知肚明。

表面上好像是吕不韦最后的奋力一搏，实际上是国本之争。

吕不韦想凭《吕氏春秋》动摇《商君书》，若秦王政支持以《吕氏春秋》为治国蓝本，那么吕不韦就能打一场翻身仗。

《吕氏春秋》宣扬的是宽法，吕不韦在执掌政务期间，对涉及琐碎行止的律条并没有严格执行，且大肆收纳门客。

这就导致秦国朝臣官吏间渐渐生出敬上互拜的风气，官场不再忌讳相互应酬。

许多鱼知道，秦王政一直对此很不满，所以吕不韦够呛能如意。

略过这个敏感话题后，萧何再次提出一个政治主张：“我建议将学宫选拔体系制度化。”

在巴蜀郡，其实是两套官员制度并行，一套是秦国的军爵官员制度，一套是编外官员制度。

后者是为了避免在咸阳引起强烈反弹，而采取的一种临时措施。

现在，定安侯的管辖范围越来越大，编外官员制度已经不适用了。最起码，一直在底层兢兢业业的基层管吏，渴望正式获得编制。

萧何把两套制度进行融合和改造，形成一套新的，介于科举和考察制度中间的选拔法。

“巴蜀学宫每年举办一到两次入学考核，通过考核的学子可入学宫学习。学满三年后，可选择在参加巴蜀三年一次的人才选拔，也可由大人您举荐，去咸阳的稷下学宫。”

萧何没说进入稷下学宫后，该如何成为秦国官吏，那不是定安侯职责内的事。

“若是在全国推广，入学和考核时需要推举。”

许多鱼轻轻喟叹：“你有心了。”

秦王政当然是想人人多多益善，但贵族势力强大，民间能读书的寒门士子不多，贸然改变选拔方式，定会引起强烈的反抗。

所以，当许多鱼在巴蜀改革选拔制度，像种韭菜一样，收割人才的时候，秦王政虽然眼红，但不敢照搬政策。

现在不一样了，天下大半落入秦国之手，不少以前的高门贵族被打落成平民，他们迫切地需要上升的机会。

“我会把你的提议整理成册，上书给大王。但咸阳的局势比较复杂，你先留在巴蜀辅助韩非，处理政务。”许多鱼说道。

“喏！”