闻人熙柔的话, 总算是让涵休记起，他好像还是一个来做任务的任务者了。

挺巧的，他的任务, 好像就是要培养出一个女帝。

都能应在闻人熙柔身上。

闲着无聊的涵休

嗯，大家可以理解为，想要报复曾经给他添了不少麻烦的闻人熙柔妹纸, 涵休决定好好做任务了。

现在不管谁来，都不能阻止他看闻人熙柔越看越像未来的女帝。

说做就做的, 涵休立马找来常灵依，给唠叨精闻人阳修去信。

刚刚才打回去一批老师的, 再找老师来就不合适了。

只是, 只要折腾的不是咸鱼, 涵休有的是主意。

像是，如何培养一个合格的女帝。

普通正常的那种老师授课，学生听课的模式, 是用来培养有格局、有政治素养的女帝的吗

必须不是。

涵休很是创新的提出了开放式上课的观念。

大意就是，将女帝培养人，也就是闻人熙柔日常的一举一动都列入女帝的课程中，从她的日常行为, 给出相关的课题，再由和女帝候选人一起工作的老师们先点评给答案。

当然, 女帝自己本人也必须先做一份围绕相关课题的答卷，做完后可以看老师对她的点评答卷, 然后两者结合，自己再写一份新的答卷，最后将这些都封存，送到国度皇帝陛下手中, 由皇帝批阅审核给评语后，再打回来，让候选人最后再写一份结语感悟。

差不多就是后世开放式课题的简易变异版了。

反正老师可以有很多，候选人目前只有一个，又不拘泥于死板的课堂，很有灵活性的，应该不会引起闻人熙柔太大的反感。

才怪。

闻人熙柔对这种什么鬼开放式课题，是非常反感的。

措防不及的，自己的日常居然被黑心肠的皇叔拿来当作业，得围绕着同一个点连续写三遍不同的感想感悟，感想感悟中内容还不能敷衍，引经据典不能少，真是感悟更不可或缺的，比正常上课交作业难多了好吧。

正常上课交作业还能划重点找知识点，这种日常考核他娘的，就是没有范围没有重点，得她本人抓重点找中心，更加让人头皮发麻好不

想要偷懒吧，出题的是她皇叔，改作业的是她父皇，签名审核的是她母后，都是能决定她日子是否过得舒坦的长辈，但凡她想浑水摸鱼一下，负责监督她作业情况的常灵依姐姐就敢全天候盯梢提醒她。

这日子简直不是人过的。

闻人熙柔很想再来一次离家出走的，但是

她的心血全在武林盟上了，看着这个组织雏形已好，一切章程正要推广实施呢，她也舍不得这么一走了之。

当然，闻人熙柔此时真实的内心想法中，还不乏太后祖母太凶残，一来就差点将所有本该是她的工作都抢去了，常灵依姐姐能凭借本事保住自己手中的活和功劳，她却不行。

因为太后祖母的到来，她差点就被遣送会国都皇宫了

这也是她第一次正视自己能力、经验的不足。

还好太后祖母要周围去说服江湖大门派，不然还真的没有她的的立足之地。

闻人熙柔就不懂了，都是第一次做人，也是第一次做同样的工作，她就比常姐姐差哪里呢

抱着不懂就问的心情，闻人熙柔就这样入局了。

接收到两大表舅上司最新任务，尽力培养出新一代女帝的常灵依，可是等着这个单纯的傻孩子自投罗网的。

已经看开了的常灵依是十分感慨的，要是上辈子她那坑儿子，能用闻人熙柔现在用的这种，更为开放只有的教导方式，是不是不会那么轴

不对，这和教导方法没太大关系。

上辈子她和坑儿子处在的环境更为危险、危机，是稍有不慎就是万丈深渊，没法翻身，成千古罪人的那种。

根本都不知道身边的人，到底是谁的人，怀着怎样的心的时候，自己都获得胆战心惊了，哪里还能有这辈子这般宽松的氛围，做这般有指引向导性的教学。

坑儿子那是明知道身处刀尖之上还自找死路，和这辈子闻人熙柔的情况，完全不同。

看不清形势，自以为是，是帝皇的大忌。

看着虚心学习，即使满脸不愿意，也没有做出任何偷工减料行为的闻人熙柔，常灵依不得不承认的一个事实就是