下一步情报，要调查一下书籍方面，襄阳的自然要拿下，武昌那

边也要拓展。”

“是。”

秦灵领命而去。

她目前率领一营浑河军驻扎均州县，由于靠近武当山，往来的富贵者不少，是搞商业需求和情报的好地方。

襄阳和谷城也开了店铺，下一步是到武昌去。

有足够的产业，才能支撑起自己买粮养更多的兵。

目前已经布置的产业，估计要搞两年再根据盈利情况和产业规划，再进一步投产更多产业。

家具大手笔、大规模，书籍、酱料和军械相对规模小一点，但王宏宇更看重。

书籍除了赚钱，还有沟通各地、传播思想、宣传号召的作用。

目前即将出版的书籍和军械杂志已经准备好，可直接影响保定-天津、郧阳-襄阳这两大区域。

除了文士以外，正好侧重于营兵、卫所。

几部西书也做好了翻译、校对和印刷准备，只等时机成熟就可以出版。

浑河军识字率达到一半以上了，识百字者也有5人之多，接下来除了内部自学活动，也要指定一些读物了。

传统的篇目已拜托乔己百遴选，一些有引导性的，则是自己和王徵、周兆安选了几本。

除了专门给军内学习，还打算着手学堂和书院了。

郧阳共有勋山书院、龙门书院和秋江书院。

除了郧山书院人声鼎旺，另两个快要门可罗雀了。

除了本地人口不多以外，更主要是脱产士族人家比较少以外，教书先生都不太够。

要么去了郧山书院，要么去华家、张家等员外家里的私塾去了。

这对王宏宇来说是一个好机会。

可以着手接管郧县的龙门书院和竹山县的秋江书院。

尤其是秋江书院，当地周家可以影响，建设军屯需求也非常旺盛，可以未来将其发展为工矿技术学堂。

龙山书院则计划徐徐渐进，先跟华家等合作插手其中，再逐步改造收编变革。

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既然准备着手学堂，有了周家、华家，以及乔家跟随来的人，也要专门准备各类教材。

如此，就有教材类、宣传类和翻译类三种方向的书和杂志准备出版。

教材类有唐宋八大家的文学作品，出版八大家的作品主要是体现浑河军的教育，跟官吏、士族、文人、政客以及全国学子日常研读有一定交集。

士大夫研读四书五经，这几个实用性虽然大于诗词歌赋，但是门槛太高，又受到科举存在固化，所以不在自己教材之内。

而诗词歌赋也是此时文官、文人所爱，教材包含这些，这样比直接宣布自己跟他们所学没有交集要好很多。

然后是农学、医学、兵学和杂学。