第二天，王宏宇带领韩浚和保定巡抚衙门的官员瞻仰了周敦吉遗容。

作为周敦吉曾经的上级，看着英年早逝大明军魂周敦吉的含笑遗容，这位年过半百的儒将扼腕痛惜，不觉老泪纵横。

经过保定这边的宣传，很多官吏和百姓也对浑河血战的英雄们非常敬佩。

瞻仰者络绎不绝。

韩浚和巡抚衙门同僚还有保定驻军的将领，与王宏宇一同简单检阅浑河军。

看到这支经过浑河血战洗礼留存下来的南军，如今脱变而成的威武雄壮纪律严明的天下敌军—浑河军。

韩浚不由感叹，只有周敦吉这个练兵能手才能练出这样的强军，现在他的义第王宏宇已经青出于蓝而胜于蓝，大明的军魂尚在，南军后继有人。

周参将可以含笑于九泉了。

韩浚对于南军这支打败数倍建奴大军，打的女真人返祖，让建奴丧胆的大明第一军十分好奇，要求让保定巡抚标营与浑河军进行交流。

王宏宇当然同意，大明的旧军真要学习些新的东西了。赵率教、尤世禄、姜弼几支边军在学习南军训练、纪律后就改进不小。

保定巡抚标营派来几个队，按伍、什进入浑河军军营，参观了浑河军训练、生活、学习后反响很大，尤其是对于士卒们在学简单的识字、常识册子，对他们震动很大。

让韩浚及保定巡抚标营的一些官员、将领、士兵见到其新军的一面。军中开展识字教育，以队为单位，由识1个字的兵，教完全不识字的兵。

以营为单位，开展识字夜校，教更多的字，以及数学、生物、地理等基础知识。

而且浑河军的知识均为适用性知识，这对于提高士兵的战斗素养十分重要。他们发现浑河军的斥候多数能把地形随手画出来，这样比记忆、口述准确多了。

炮兵有一套简易的测距办法，很快就能确定目标的距离，利用角度、距离计算出大炮的倾角和装药的多少。

夜校也有经验丰富的老兵，教生物、地理、生存、扎营、取水、打猎的各类经验和知识，除了理论教学，还有动手实践。

也就是说，浑河军随便一个士兵放在其他军队都能担任队长以上职务。原来浑河军这3士兵，将来都有成为将领军吏的潜质。

只要有足够的兵源、足够的资金，浑河军人数用不了几年就能滚雪球似的增长，这支军队就会越打越强。

韩浚计划在保定巡抚标营也开展类似的识字、生物、地理、生存、扎营、取水、打猎教学。

保定各支兵马也有人参加了这次交流，他们听说了韩浚的计划，也开始自发学习这一套方法。

识字的普及对于书籍、宣传品的需求会越来越高，书局的生意未来会越来越好。

有了文字基础也就有了学习其他知识的条件，军队对于报刊、杂质、兵器画报、武器大观各类书籍的需求就会越来越大。

王宏宇的书坊、出版社、造纸工场就会兴旺发达。

王宏宇、韩浚这边搞得热火朝天，金尼阁、毕方济也跟在“唐吉坷德”话剧里演出后，准备印刷的时候。

龙华民带着几个传教士到军中参观。

之前允许他们来和浑河军士卒交流，现在也没有禁止。

王宏宇一点也不怕他们窥视“机密”，因为这算不上秘密，反而希望西方都认为大明非常强大。

想让他们知道强大，当然让他们见到浑河军有多么厉害。

“哎呀呀，大太阳下纹丝不动，不知道的还以为是凋塑！”

有的传教士看到站军姿的士卒，感叹这些人太厉害了。

“我的天哪，他们的火药也在用定装火药，我还以为只有欧洲在用呢！”

看到纸包弹，而不是散装黑火药，他们不敢小瞧明军了。

“咳咳！”