曹伯洲仔细想了想，虽然这些事情会很忙，但能一点点看到历史学院复兴他也很高兴，而且调动学生转入历史学院不是什么权利，而是责任！是要对历史学院千百年的过往和学生百余年的未来负责的责任！

“我需要教师，我需要你给我调一批研究员过来当老师。”

郭珏很想支持曹伯洲，但研究院里实在是调不出来人了。

尤其是今天给烈士安葬直接带着所有人一起翘班，怎么重要的时候空了一天没工作。

有很多事情要准备，哪有人力啊，自己还想跟曹伯洲把戈丙要过来。

综合考虑一下，郭珏最后跟曹伯洲达成协议，研究院这边调三个人过去，那边再不够就让这一批跟着一起去过异世界的学生辅助教学。

反正历史学院的学生除了实地训练和作战演练以外其他的东西都是自学成才，也没见过哪个学生会在提升自我这件事情上产生怠惰之情。

教师最主要的作用就是学生在找不到自己想要的资料的时候，帮助学生去查找资料。

毕竟上千年囤积下来，大大小小，各种各样的事件，事情解决方法数不胜数。

就在曹伯洲，郭珏两人秉烛夜谈，达成一致的同时，其他学校和研究院都有差不多的情况发生着。

还有一件很重要的事情，在当天晚上，这个会议已经开了八个多小时了。

人类两大文明聚集体，吵的那是不可开交。

实际上决定反击的会议和启动作战计划的会议在最开始就已经结束了，大陆和大洲两片地区就已经全票通过。

正事只花了不到十分钟。

剩下的只是一些陈年老事，互相吵吵而已。而且两边一般也不怎么联系，都有自己的发展事项，站得越高要做的事情越多，只不过是正好借这个机会联络联络感情。

会议中的所有人都习惯了这样的场景，没有人会觉得这个景象显得虚假，这只不过是千百年间一如既往的，不变的而已。

瞎扯的时间也过去了，会已经开到了最后，景象就变成了双方开始争论到底是谁打头阵。

一面是在没有被人类这边完全控制住的异世界空间里，会可能偶然性的遇上这些敌人。

另一边就是远征大军，当异世界里面的小队逮到对面的个体或者是利用坐标发送器，让对面把自己老家的位置暴露出来之后，远征军就可以出发了。

区别是抓到对面活着的个体就能直接开个通道跳对面的脸，找到对面儿的坐标，只能在外太空造个星门去离对面比较近的虫洞。

搭建的工程需要大量人员指挥，战斗的时候也要士兵有作为。

不过现在人类这边的星际战争构造还不完善，士兵也没有经过专门的星际战争训练。

而且缺人，非常缺人。

无论是战士的数量，还是剿灭敌人之后，占领一颗星球需要的移民人数，都缺。

如果只是消灭了敌人而不占领，问题的根本是得不到解决的。