终于艰难地打发走了柯贵梅，所锦带着小漱来到了一个编号为2121的房间，进了房间，所锦才疲态尽显地坐在了椅子上，但是还是不忘安抚小漱：“小漱，我很随意的，你累了可以先躺着休息，有什么事情和老师说，不用太拘束……”

所锦把小漱安排到和自己一起睡是有目的的，目前柯贵梅解除危险了，那对于小焱最大的隐患就是小漱，和她近一点她也方便监控和教化，防止事态真的往极端发展……

小漱坐在陌生的床上，周围一片陌生，她一开始进来的时候是紧张和不安的，这是她第一次住宿，她也很担心自己是否如母亲所说会很闹，然后让老师厌恶她……

但是老师的话语却给了她一些安慰，她不知道可不可信，以前妈妈领养她的时候也让她不要拘束！但是她在妈妈面前表现开心不开心的情绪时，妈妈却渐渐厌恶她……她忍不住关上了眼睛，她的脑海里闪过了妈妈经常性的警告：“小漱，一定要记住你的身份，你是为了照顾你哥哥而存在的，不听话的话妈妈会把你送走的哦。”

时间一分一秒的流逝，她忽然一滴滴地落下泪来，嘴唇颤抖着，表情是难以抑制的痛楚，但是她始终没有发出声音……

所锦听到身后没了声音，正想看看她是不是睡着了，这一看却是吓了一跳，眼前的小女孩竟然坐在床上泪流满面……

她赶紧跳了起来，坐在小漱身边，急急忙忙地抽纸巾给她擦眼泪，有些焦急地说道：“小漱，你怎么了，不想和老师睡吗？那老师送你回去……你别哭……”

小漱忽然抱紧了所锦，她的头埋在了她的胸口，就像一棵小树依靠着坚实的土地。她小小的双手紧紧环绕着她的腰，像藤蔓缠绕着树木，充满了依赖和信任。

她说：“老师，谢谢你。”她的声音里充满了感激，声音低低的，仿佛这句话压抑已久，说出来都带着一丝胆怯……

所锦倒是没想到自己竟然让这孩子感动得哭成这样，太缺爱了，她心中一叹，轻轻地抱着她，抚摸着她的头发，带着一丝爱护和怜惜……

现在在她怀里的小漱，才真正像个孩子……

“傻瓜，说什么谢呢，小漱，那首童谣是你写的吗？很了不起啊，老师一直想夸夸你……”所锦的眼中划过一丝不忍，现在是小漱最脆弱的时候，人在脆弱的时候很少会去说谎，原谅她这样去算计一个8岁不到的孩子……

“那是我梦里的一些场景……哥哥把他变成了歌，在里面我很开心……”

老师没有厌恶她，老师还想夸她，小漱感到自己并不孤单，老师的温柔让她感觉更加安心。

为了这份温柔，她会更加坚强和勇敢，变强之后一定会好好报答老师！！

小女孩的面容逐渐放松，她开始入睡，在梦里，她不是一个人……

竟然真的是小漱？所锦的神色意味不明，多了几分凝重，她不明白为何自己小时候从未看过那首童谣……