学校，一年二班教室。

风吟坐在椅子上，和进来的学生一一打招呼，在胡老师的介绍下，小朋友都怪怪的喊她一声风老师。

“风老师，好。”

“风老师早上好。”

“风老师。”

……

风吟一开始听的笑呵呵，可越听脑子就越有奇怪的想法冒出来。

风老师？疯老师？

总感觉有一种给自己预言的不踏实感。

在一声声的风老师下，小朋友入座，入座后的他们先是上交了作业，这些作业都是需要风吟批改出来的。

在风吟批作业的时候，小朋友们开始了早读活动。

风吟的工作是教授语文和数学，同时也是一年二班的班主任。

现在的班主任，在教室里是有办公桌的。

没错，就是在教室。

当风吟得知这件事的时候，她只有一个想法：小差不好开了啊。

在一众学生的注视下，明着看起来是老师看着学生，可何尝不是反过来呢？

哎，，，，抱着就干一天的信念，风吟打开了作业本。

作业是简单的口算题，写汉字，写拼音这些。

口算题错了？很正常。

风吟心态贼好，谁不是从这个时候开始的？

她不能用她的能力水平去批判孩子的作业水平。

口算题，顺利批改完成。

下面是田字格，抄写汉字。

风吟感觉批改了好几本武功秘籍。

没错，那田字格上的字写的生动活泼，哪怕是专门画小人，大概都画不了这么像。

当这些语文作业批改之后，风吟觉得有好几个生字她都不认识了。

一年级的作业简单，只是一个晨读的时间，风吟就批改的七七八八了。

晨读结束，小朋友们可以休息一会，稍后会正式开始今天的课程。