实教室是一间数百平方的教室，地面都是由橡胶铺设。

进门正中央是一个几米见方的擂台。

右手边则摆放着各种训练设备，

沙袋、跑步机、力量测试机、梅花桩、哑铃等应有尽有。

左手边是一个圆盘型的金属桌子。

而桌子边上则是站着一名中年男子，应该就是导师。

导师身穿一身墨绿皮质制服，腰带整齐，腰杆挺直，目光如炬。

示意几人向其靠拢，然后铿锵有力说道：

“今天有新学员加入，所以我再啰嗦一遍一些基础知识。”

“你们三个已经学过的，可以再温习一次。”

“毕竟你们是一个小组，以后要一起战斗的。”

“培养彼此之间的默契，很重要。”

“要知道四人要是配合得当，所发挥的力量的成几何倍增强的。”

导师说完，看了一眼手中的一个类似屏幕的仪器：

“好了，话不多说，我叫李俊，是你们的武道导师。”

“陈宇，你是通过‘跃龙门’特招进来的学员。”

“在教学上进度上，你比你所在小组中的成员落下半年。”

“所以你要花比他们更多的时间去学习，去追赶，争取把进度赶上来。

“我相信你能做到，有没有信心？”

陈宇向前一步，坚定的说道：

“多谢李导师信任，我绝不辜负导师的期望。”

“好，那我就拭目以待。”

“下面进行初道第一课。”

李俊导师在圆桌边缘的几个按钮上点了几下，

一个全息投影的界面就出现在圆盘上方；

然后李俊接着开口：

“众所周知，初道院的存在，就是为了最大极限开发你们的身体潜能。”

“只有激发身体各项潜能，并且数据达标，才能吞服飞仙丹。”

“身体潜能不单是武力值，还有脑力开发，两者缺一不可。”

“如若不然，就算是吞服飞仙丹，未来也没多大成就。”

“地球上仙丹有限，吞服一颗就会少一颗，所以不可随意浪费。”

“武道方面我就先不说了，武道是介道院的基础。”

“现在重点说脑力、智力方面。”

“从‘飞仙时期’开始，人类就一直研究关于飞仙的问题。”

“通过研究飞仙者我们发现，同样是人类，吞服飞仙丹后有实力强弱之分。”

“智力是我们认识，理解事物，运用工具，知识，经验解决问题的能力。”

“智力越高的人，进行认知任务时大脑皮层的能量代谢率很低。”

“也就是说，强脑力者思考、处理问题时消耗的能量更少。”

“强脑力者的大脑神经元互相连接更加高效简洁，而且连接的神经元更多。”

“这就意味着，强脑力者吞服仙丹飞仙，实力会比一般人强许多。”

“而陈宇，当年破格录取你进介道院，是因为你的智商测试值为298，远高于一般人。”

“这次‘跃龙门’大赛又以武道夺魁，所以才破格保送你来初道院。”

“实话说，我们看重智力更甚至武力。”

“这些，等你们有一天真正飞仙的时候就明白了。”

“对于脑力的训练，我们用舒尔特表，不过我们用的是1x1的表格。”

“随机打乱后，6秒内能完成1x1舒尔特表的人视为合格。”

“注意，是左右手同时测试。”

“现在，‘超神小组’所有成员过来进行练习测试。”

陈宇几人马上围着圆桌散开；

此时他们面前都各有一块投影显示，而投影是可以操作的。

看到所有人就位，李俊接着介绍规则：

“你们面前的屏幕各有两块1x1舒尔特表，你们分别用左右手操作。”

“表格当中是1-1的数字，等下会随机打乱顺序。”