晚上格桑草嚷着跟“香香”的爸爸睡，要妈妈、外奶、外爷三个人睡在另一个房间里。

几个大人拗不过她个小屁孩，只得按照格桑草的意思办了。

格桑拉姆和毛若兰睡在大床，次仁拉索非要在地上打地铺。

哪知，晚上十二点多，次仁拉索突然说胸口有些疼。

这让格桑拉姆、毛若兰担心不已。因为次仁拉索出院还没多久，突然出现“胸口疼”，怕不是什么好事情，二人就提议赶紧去医院。

虽然次仁拉索不乐意去医院，但他还是被格桑拉姆搀着下了楼，坐上了陈君开的车。

直到第二天早上七点多，格桑拉姆才回电话说：“阿爸没啥大事！但医生还是要求住院观察两天……今天就不能陪同孩子去学校报道了……”

甄金当然晓得“前”老丈人不会有什么大事。他昨晚便悄悄“望闻问切”，诊断了次仁拉索，确定“前”老丈人的身体不会有什么不好的状况，但出于“息事宁人”以及让格桑拉姆、毛若兰彻底放心的想法，甄金还是赞成次仁拉索去医院检查。

……

“外奶……你做的早餐没有我爸爸做的好吃……”格桑草撅着小嘴，对毛若兰说道。

看着对自己亲手做的早饭“索然无趣”的外孙女，毛若兰无奈的道：“好好好……以后就让你爸爸给你做饭！小白眼狼，白吃白喝外奶做的饭好几年了，怎么以前不嫌外奶做的饭不好吃呢！？”

甄金大口吃着早饭，笑着道：“阿妈，这娃是让我给惯坏了！您别在意……”

毛若兰微笑着，慈爱的看着外孙女，道：“我哪里会在意呢！？能看到我宝贝有爸爸惯着、宠着……那真是神佛保佑了……”

望着眼圈泛红的前泰水，甄金心里亦是五味杂陈。这个善良、和蔼的老人，对他女儿的爱是何等的无私！甄金下定决心，今后一定要加倍的对她老人家好。

吃了饭，格桑草就嚷嚷，要甄金给她扎“短视频”里“特别好看”的发型。

然后，毛若兰又被眼前的一幕“惊掉了下巴”。

她看到甄金甚为熟练、轻巧的，用了几分钟，给外孙女扎、编出来一个新颖、好看的发型来。这发型，若是让她来弄，怕是进行到一半就“抓瞎”了。

梳好头的格桑草穿上爸爸买的新衣服、新鞋子，嫣然成了个粉妆玉琢、飞鸟依人、白璧无瑕的可人儿、小公主呦。而甄金也是上下全新，那帅气的模样远胜明星呢。

成年人，从大院步行到幸福巷小学只需要7分钟。如果加上个6岁的孩子，1分钟怎么着也到了。

一路上，格桑草都显得格外的兴奋。不停的问甄金“小学都有什么？”、“小学都做什么游戏？”、“小学跟幼儿园有什么不同”……甄金也是耐心的，用鼓励的话语解答着她的这些问题。

当父女俩到达幸福巷小学大门口时，已有十多位带着孩子的家长，在校方工作人员的安排下，有序的排队、出示“码”和录取通知书，然后方能进入校园。

一走进幸福巷小学，格桑草便兴奋的嚷道：“爸爸、爸爸……我的小学好大呀！比我的幼儿园大那么多……”

甄金领着格桑草，根据学校规划的报名路线，先上教学楼二楼的一间教室，审验、审核，如户口簿、房产证等证件、资料的原件，并递交了相应的复印件；接着需要到教学楼一楼大厅，那里已坐等着5名学校老师，他们是要对新入学的孩子进行“面试”。待甄金、格桑草赶过去时，已有1位带着孩子的家长在排队等候了。

一名学校老师迎向甄金，道：“你好，家长！因为‘特殊时期’，‘面试’是5个孩子一组进行的。我发个号，你可以先带着孩子去操场西头，领取学生卡、拍照录入，半个小时候再来这里。”说着将一张号卡派发给了甄金。

甄金也不做耽误，向给他发卡的老师道了声“谢谢”，便又领着格桑草向操场走去。

走出教学楼，抬眼望去，很容易就发现操场西边搭设起了几个“广告帐篷”，同样聚集着不少人。

赶过去，还未等甄金寻思，就有一位挂着“工作牌”的年轻男子主动对他道：“学生家长，请先从那头开始，一项一项往下进行！谢谢配合。”

还好，此时这里按程序办理的家长不多。甄金依着老师的指引，领着格桑草先从“领取智能学生卡”处开始。

向办理此环节的老师报出格桑草的名字，老师在笔记本电脑上很快找到了格桑草的信息。甄金签字、手机支付1元，便领取到了一个全新的“智能学生卡”。又在两名工作人员的辅助下，手机扫码、激活、开通属于格桑草的“智能学生卡”。智能学生卡的流程刚刚走完，格桑草便迫不及待的从甄金手里“抢”过学生卡，欣喜的挂在脖子上，对那里外都透着“山寨”气息的高科技学生卡，一副爱不释手的样子。见女儿如此，甄金也只能苦笑笑了。

下一处，是登记校服。

根据工作人员的建议，甄金为格桑草定了“14”码的校服。

再往下，登记孩子器乐课——葫芦丝的相关事宜。

从负责老师的言语里，甄金“品”出：“人家暗示的还不够明显呀！？肯定是选‘委托学校统一购买’呗。买就买吧，28块……给娃买个‘顺当’吧。”

最后一项，是“录脸”。

当格桑草摘掉口罩拍照时，看到她的好些人都不由自主的说道：“呀！这小姑娘可真是个美人胚子！”

以至于他们看甄金的眼神都“闪闪亮”了。

“走完”了操场这边的流程，甄金看看时间，刚好半小时。便拉着格桑草，再次赶往教学楼。

幸福巷小学对新入学的孩子，所谓的“面试”说白了就是看看孩子是不是健康，性格是不是正常。

首先，要孩子独自做一下自我介绍。

6、7岁孩子的自我介绍，无外乎就是“我叫什么”、“我今年几岁”、“我家住在哪里”。

然后，5位老师会向孩子提一些简单的问题。比如，“1加2等于几？”、“祖国的全名是什么？”、“国旗的颜色有哪些？分别是什么颜色？”……背一首古诗，表演个才艺等等。当然，不是每个孩子都要“考”每一个问题的。自我介绍加上提问，顶多也就5、6分钟。但就是这5、6分钟，对于绝大多数孩子们而言，真的是“煎熬”呦。

这不，此时的一个小男孩正一脸“苦”相的站在场中，慌张、茫然的好似一只受了惊吓的“鹌鹑”。