第六十二节、几头猪
我一直在想着要不要写这一章。
毕竟这一章的内容一直都没有遇到过。
但是卫生员既然排上了教学内容之一。
必然有写的必要。
“在战场上遇到敌人使用核武原子散光的救护。”
规避方式,自救方式。
要是在以前刚刚建国的时候,这些事比较普及的。
现在少了。
少量的书籍也不是每个人都会去研读的。
《民兵训练手册》里面的内容丰富实用。
简单直接。
《十万个为什么》就连核武原子武器原理都讲出来了。
各种大伊万详细认真。
从废墟中建立国度的硬核书籍。
那些事情,是训练内容,暂时忽略这一部分。
“云爆弹不止消耗氧气而已,爆炸威力非常可观,远高于常规高爆弹头,爆炸时温度达到25°c,产生2~3兆帕的超压,杀伤半径数百米,遇到这些不要慌,慌也没有用。”
“被烈火烧伤得人用冷水浇烧伤部位是可以减轻烧灼时的痛感的。”
“一般这样的话是用灭火器灭火的,但是相对用水灭火来说,灭火器弊端较多。”
“不能用沙土灭火,首先用沙土灭火会造成燃烧得温度无法迅速得到降低,其次救治难以清理,再者不卫生有细菌。”
这里说的是对人的身体,而不是黄白身外之物。
“不能脱掉燃烧的衣服,衣服纯绵的还好,如果是化纤的那么脱掉的不是一件衣服,而是和衣服粘一起的人皮。”
“所以军装全部是阻燃物,用火是点不着的。”
衣服起火后肯定会灼伤皮肤,所以不能脱燃烧的衣服。
但这些都只是相对的,现实中要看现场情况。
写这些权当是看看,不要想着有这些残忍的事情。
做这些只是为了救生。
生命很可贵,任何时候不要放弃。
“急救还有一部分就是人工呼吸。”
这个在生活中就偶尔能够看到了。
“人工呼吸,是遇到晕眩倒地,没有意识,心脏停止跳动的时候,运用的一项技能。”
“晕倒的人,别一上来就开始人工呼吸。”
“要先检查。”
“你的手往哪里放呢?”
“嘴巴张开,我的手是洗过,放心!”
“我自己来。”
卫生员相当敬业!
“一定要检查。”
“检查呼吸是否在进行,检查心脏是否在跳动。”
“唉,如果断气了。”
“你才断气了。”
班副看着鼻子下面的手,明显感觉对方在侮辱自己。
“我说如果。”
“什么叫断气?能不能说好听一点,那叫呼吸停止。”
“逼事真多。”
“如果呼吸停止,先把伤员平放,仰卧,清理口中异物,保持呼吸畅通。”
“一般采用徒手方法使呼吸道畅通。”
“托住下颚,使头部后仰,将口腔打开。”
“另外一手捏住鼻孔,然后进行吹气。”
“连续吹气2次,每次吹气时间为1~15秒,吹气量1毫升左右,直到胸廓抬起,停止吹气。”
“然后观察,松开贴紧伤员的嘴,并放松捏住鼻孔的手,将脸转向一旁,用耳听有否气流呼出。”
“同时深吸一口新鲜空气为第二次吹气做准备,当伤员呼气完毕,即开始下一次同样的吹气。”
“如果伤员仍未恢复自主呼吸,则要进行持续吹气。”
“成人的频率为12次/分钟,儿童15次/分钟,还有婴儿的话,稍微多点,2次/分钟。”
“要注意,吹气时吹气容量相对于吹气频率更为重要,开始的两次吹气,每次要持续1~2秒钟,让气体完全排出后再重新吹气。”
“一分钟内检查颈动脉搏动及瞳孔、皮肤颜色,直至伤员恢复复苏成功。”
“记住没成功不要停。要相信奇迹的存在。”
除非遇到哪些脱俗之人,看淡生死的,可能就要默哀了。
“正常空气中氧浓度约为21%,经呼吸吸入肺后人体大约可利用3%~5%。我们正常呼出气中仍含有16%~18%的氧浓度,只要我们在进行人工呼吸时给患者的气量稍大于正常。”
“那么氧含量的绝对值并不少于自主呼吸,这样就完全可以保证身体重要器官的氧供应,不至于由于缺氧而导致重要生命器官的损害。”
写着写着就写的啰嗦的。
其实这些也是当兵的时候学习的。
如果真的遇到这种救急的事情,也不要慌。
谨慎使用,万一伤者没有什么事,在被夺取初吻,多郁闷。
其实还有很多细节,但是遇到这些事情的时候,做到这些就足够了。
还有一个比较常见的海姆立克法急救。
这个方法在现实中很常见。
动作参考许三多在囧途中帮老太婆咳出枣核丁的手法。
那是排除卡在喉咙里异物的方法。
海姆立克急救法。
不做叙述了,看到和自己能做到是两回事。
即使写了也没有什么意义。
知道有这么一个方法。
只要稍微试着去了解,就能够轻松的学会。
再写就是在科普了。
没有什么阅读趣味。
“感谢卫生员的授课。”
啪啪啪,我们这群人,目前来说的话,会的技能不多。
鼓掌绝对是到位的。
“起立!”