还是个不爱上课的孩子,看来这年龄段的孩子都有类似的烦恼啊。
不同于前世对亲戚家熊孩子的讨厌,姜凇对这位胖胖呆呆的小王子是越看越顺眼,不耐其烦地说道:“正常,没人愿意上课,包括我也是被迫无奈才来的”
“哦?被迫无奈?不知姜凇公子是受何人胁迫啊?”
学堂门外,一名须发花白,学究气息浓郁的老者走了进来,眼神精亮地看向姜凇问道。
这么大岁数的老头耳朵怎么这么好使?
姜凇暗暗腹诽,嘴上解释道:“并非是有人胁迫,而是出于我认识到本人现阶段知识储备的不足,是时间胁迫我来上课的。”
老者不置可否,说道:“既然对知识还有渴望,那咱们就准备上课,可好?”
在得到姜凇肯定的回复后,老者又说道:“从今天起,就由我来担任姜凇公子的文课老师,以后公子有任何文学上的问题,都可以来问我。由于公子没怎么学过文课,公子以后便和小王子一起上课吧。”
姜凇点头,没想到有一天会和小孩子一起上课,这是回小学回炉重造了。
老者拿起了两本书本,指着其中较厚的一本说道:“这本书名为《解字》,是大儒高汶编撰的,最适合文学入门的书籍。”
又指着较薄的一本书,正色地说道:“而这本书名为《巫典》,是巫神撰写的巫教典籍,是每一位吴国人都应该能诵读出来的传世经典。”
“我们今天的课程,就是学习《解字》,学会三十个字即可。还要能诵读《巫典》第一章节。”
“只要完成这两项课程,我们今天便下课,可好?”
最后一句话老者是对着小王子说的。
裴安易苦着一张小脸,问道:“老师,能不能少学一点,我记不住。”
老者绷着脸说道:“绝对不行,现在教学进度已经很滞后了,小王子,不能再拖下去了。若是今天下午背不下来,那就晚上接着背。”
听着老少的对话,姜凇青肿的嘴角扯了一下,三十个字一下午也背不下来啊。
他习惯性地举手道:“老师,能否给学生读一遍今天课程的内容?”
姜凇接收到的记忆仅限于能说出话来,但对这个世界的文字是一窍不通,现在的当务之急就是将文字与语言对应上。
这个世界的文字有些类似前世的篆体,笔画和结构都比较复杂,但他可是经历过高考训练的现代学生!
别的不说,当年高考他凭借着早七晚九的作息成功考上一本大学的计算机专业,在应试教育这方面还是有些把握的,更何况只是记住三十个字。
对了,姜凇必须提上一嘴,问答系统是比较人性化的,界面上使用的文字都是标准的三号仿宋gb_2312字体,那叫一个专业。
老者自然不会拒绝学生上进的请求,等老者读完后,姜凇用他被应试教育锤炼过的大脑迅速将文字与语言一一对应,用了三刻钟的时间成功将三十个字连同后面的解释背了下来,又成功通过了老者的考核。
再将《巫典》的第一章节成功诵读下来之后,姜凇笑着说道:“老师,我可以下课了吧。”
“你不是觉得时间在胁迫你吗?不想多学些内容?”
老者反问道,似乎在质疑姜凇刚才话语的可信度。
姜凇自然脸不红心不跳地狡辩道:“老师,学生之间应该保持一样的教学进度,看样子小王子今天应该很难背下来这些字吧。”
见老师一时说不出反驳的话,姜凇笑着同裴安易打了个告别的手势,说道:“小王子,加油哦,我先走了。”
在裴安易带着羡慕又可怜巴巴的眼神中,姜凇扭头走出了学堂,结束了今天的文课。