李天顺满面红光挨桌敬着酒，所到之处皆是一片欢声笑语，整个酒宴的氛围也达到了高潮。

客人们有猜拳行令的，吆五喝六的，提耳灌酒的，还有不少客人带来的孩子在桌子腿间又钻又爬、叽叽嘎嘎捉迷藏的。

因为给的赏银足，吹鼓手比赛似一个比一个吹打得响亮，唢呐笙篁的演奏声，满场的人声鼎沸响成一片。

这时李天顺发现，有三个人坐在靠边的一张桌子旁，边低声唠着什么边喝着酒，沉稳的与众不同。

定睛一看都认识，一个四十多岁，长得干瘦干瘦，眼圈有些发黑的中年人是杨河。

就是当初在翰林院给自己下跪，要学二元一次方程式的那位当代算数大师。

另一位六十多岁，长得高高瘦瘦，邋里邋遢的是翰林院印书局主事张良，就是学活字印刷术的那位。

再一位五十出头的样子，相貌朴实，身材矮状，正是宫廷造办所的陆文孝师傅。

见三人谈得投入，李天顺端着酒杯走到他们身后道：“扬老师、张老师、陆师傅，真没想到你们会来。”

称呼杨河和张良为老师，是李天顺延续了上辈子在警校里的习惯，也让他在翰林院里的人缘更好。

扬河、张良和陆文孝豁然回头，发现是李天顺后连忙起身，拱得身下的椅子发出“吱吱”的声响。

算数大师扬河红着脸道：“李大人，我怎么敢被您叫老师，您是我的老师。”

张良也忙道：“是呀是呀，我也不敢当，就冲那活字印刷我也得叫您一声老师。”

陆文孝连连拱手道：“小人恭喜李捕头升任伯爵。”

“三位千万不要客气。”李天顺坐了下来，与他们喝了杯酒问道：“三位在聊什么？”

一向不善言谈的扬河一反常态的“呵呵”笑道：“李大人，老夫没想到这位陆师傅竟也是位算术高手，刚才我与他讨论算数之法很有心得。”

张良也道：“不错，我把活字印刷的事和他说了，他建议用铅字代替泥字，这给了老夫极大的启发。”

陆文孝连忙道：“不敢不敢，我只是个手艺人，刚才与扬大人和张大人聊了几句，也是受益匪浅。”

李天顺……果然是鱼找鱼虾找虾，爱好相近的人喜欢相互交往。

笑道：“扬老师是理论，张老师和陆师傅是实践，所谓理论结合实践，那才是真正的生产力。”

“何意？”杨河不解的问。

陆文孝和张良也看向李天顺，眼中充满了求知欲。

忘了这个时代还没有理论结合实践的词……李天顺解释道：“就是知行合一的意思。”

听到这四个字，三人同时愣了一下，随即张良一拍桌案道：“好个知行合一，李大人真是高才，老夫佩服佩服。”

杨河手捻剩得不多的几根胡子道：“茅塞顿开，茅塞顿开呀！”

陆文孝也跟着道：“说的好，这四个字就连我这个粗人都听明白了，细琢磨起来可是受益无穷。”

李天顺忽然发现，如果把这三个人联合起来，就能弄出个大齐版科学院的雏形。

又与他们喝了杯酒后，李天顺特意与陆文孝单独说道：“陆师傅，我让你做的东西怎么样了？”

李天顺从西边回来后，就让陆文孝给自己又做了十把火枪需要的部件，这些日子忙，一直也没功夫问。

陆文孝道：“做了一大半了，再有几日我亲自送到府上。”