最最重要的是，他坐在最边边上，长条凳有两腿支撑，总比那些坐在中间，没有凳腿支撑的位置来得安全。

徐鹤坐在上面，屁股动了动，确实安稳不少，他暗暗松了一口气，终于不用一天考试全都蹲着写了。

又过了一会儿，终于，冗长的资格审查工作结束，府试考棚关门落锁。

吏员们齐齐领了考纸发给考生。

等全都领了，大堂下有吏员扛着一块大板走出，那大板上用红纸贴了，上面写有大字，因为隔得远，徐鹤看不到，但想来应该是考题。

果然，那吏员得到彭汝玉的首肯后，大声将考题念了出来。

，念完后，那吏员叫来一人，扛着板在考棚里依次走过，让听不清的人摘抄考题。

徐鹤将题目一边写在稿纸上，一边思考考题。

这一题出自《论语·八佾》

朱子集注中解释：“佾，舞列也，天子八，诸侯六，大夫四，士二。”

说白了，就是一种舞蹈，这种舞蹈跳舞的人纵横都是八人，一共六十四人。

《论语·八佾》此章全文是：“子谓《韶》，尽美矣，又尽善也。谓《武》，尽美矣，未尽善也。”

徐鹤回忆了一番朱子对这段文字的注释，具体怎么说的他已经忘记了。

但大概意思他还记得。

简单来说，《韶》和《武》分别是舜和武王的音乐。

美这种东西呢，是声光电的组合，很美，很有意思的事情。而善，则是另一种美。

舜绍尧致治，武王伐纣救民都是功德一件，所以他们的音乐都是美的。

但舜的地位是从尧那禅让而来，可武王却是造反而来，两者只见毕竟有差别，所以舜的一声尽善尽美，而武王则有点小遗憾，得位是靠抢来的。

徐鹤反反复复在脑海中将朱熹的注释想了很多遍。

但始终找不到这文该怎么下笔破题。

他将自己代入到孔子身上，想着自己假如是孔子会怎么跟弟子们形容这件事。

想了半天，他还是不得其要，心中渐渐烦闷，眉头不由微微皱起。

徐鹤不知道的是，他眉头皱起之时，李知节也跟着紧张起来。

此时的李知节心中甚至比徐鹤还焦急。

虽然自己没有亲自教过徐鹤做文章，但他可是亲自点了徐鹤做县案首，而且还当着众人面承认他是自己的学生。

自己都已经做到这种地步了，如果徐鹤文章做得不好，那真的会惹士林耻笑的。

李知节有个毛病，遇到纠结之事时，只要四下无人，他就会抱着手，用牙齿啃指甲。

但奈何知府彭汝玉在旁，下面又是乌泱泱一片考生，啃手指甲实在不雅，他只能强压着念头，用食指抠拇指上的倒刺排解，真真儿把他急死了。

彭汝玉其实这时也在关注着徐鹤这个考生。

一方面是因为徐鹤的诗名，就连他在高邮州都听说了。

还有就是他在上任前知道了自己前任落马的细节，这个徐鹤在这件事里也出现了不少次。

可以说最后批验所的税银不失，就是这小家伙的功劳。

再加上徐鹤是跟自己临时搭班子的通判李知节的学生，李知节是什么人？大名鼎鼎的之一，诗文领一代风骚的大才子，他很好奇，这位大才子的学生究竟能做出什么样的锦绣文章来。

就在这时，两人眼中的徐鹤突然展颜一笑，似乎已有所得，奋笔在纸上书写起来。