林梓走后，苏潼带着苏父苏母开启了专属于他们三人的旅程，虽然说苏潼的攻略计划并不完美，但是一路走下来也别有一番风味

今天，就是苏潼计划中的最后一战--江东大学

走进这座熟悉又陌生的大学，苏潼有种无法言说的感觉

一进校门，首先映入眼帘的是正对校门的雕像，底座上上还雕刻着校训，往里走的林荫大道路两旁种植着常青的松柏，再往里走就是餐厅和宿舍

因为已经是六号，学校里慢慢有了学生，苏潼就这么看着一对对同学从她面前经过，本来他也是能成为这校园的一员的，可是

苏潼并不是那种特别聪明的同学，初中时苏潼的成绩尚可名列前茅，可是，上了高中之后苏潼的成绩渐渐不太如人意，通常都需要很努力才能勉强在中游，但是，苏潼是个不服输的人，她经常在下课时自己闷头思考，想要弄懂题型让自己不再错类似的题

高三时，苏潼分到了一个很有经验的班主任，苏潼觉得自己很幸运，拥有了一位负责、有经验的老师，但是，后来，也是这位老师让苏潼的高三生活一片灰暗，至今都不愿回忆

苏潼高三的班主任是一位语文老师，苏潼的语文基础也不错，作文也是拿过奖的学生，所以班主任就选择了苏潼来当给自己的课代表，开始时，班主任对苏潼认真负责的态度很肯定，在班里夸赞苏潼是一位仔细负责的课代表，苏潼也下定决心一定要做的更好

后来，考试成绩出来了，苏潼的名次下降了，班主任将苏潼叫到走廊，问苏潼觉得自己的问题出在哪里，苏潼说，觉得自己立刻不太行，班主任告诉苏潼要经常去问，苏潼觉得班主任说的对，经常问周围的同学题，课后自己也多看、多记、多学

后来的后来，苏潼的成绩忽上忽下，总是没有大的进步，和苏潼差不多的人，或多或少都会有一两次大的进步，苏潼却总是停滞不前，就连擅长的科目比起刚升入高三时也差了不是一星半点

最终的爆发是，苏潼和另一位课代表完成老师的安排的工作时，另一位同学没做，老师问她，为什么不做，她回答说“苏潼说她都能做”苏潼课后听别人说起才知道，那位课代表和老师说是自己告诉她，自己能帮她做，可苏潼明明记得只是因为前一天任务比较少，才帮她顺便做了

苏潼怕老师误会自己，就去找老师解释，班主任却说“这些不重要，你看看你的成绩，你的语文成绩还没有高二的时候好，我不想听太多的理由，我也不想知道事情的经过，我只知道她的成绩比你的好”

后来苏潼辞去了课代表的职务，专心的做起了“学习机器”可是班主任还是每周都会找她谈话，也并不聊别的，无非“你每天闷头学的什么”“不能问问其他同学嘛”“你别和我解释，我不想听”“说你两句还不爱听了？”“你的成绩要是能配的上你的脾气就好了”云云

苏潼也会问其他同学，但是别人有自己的事情做，苏潼就算问，也不能事事都问，苏潼从上学起就知道尊师重道这件事，尽管在不喜欢，也不会对老师不礼貌，但是当时的老师并不给苏潼解释，解释的话就说苏潼是在顶嘴，不解释就说苏潼脾气大

苏潼也不敢和父母说，怕父母担心，索性当时是住校，苏父苏母不会知道苏潼在学校边学边哭，边哭边学的时候，也不会知道经常被骂哭的苏潼有多不想学却不得不学

苏潼不是个能抗下这么高压力的女孩子，所以在那之后的苏潼渐渐的开始害怕老师，害怕学校，害怕考试和成绩

最后，苏潼也没能像小说中一样逆袭，打老师的脸，她考差了，她弄丢了自己一直以来的理想，也学会了逃避，所以，高考完苏潼选了一所离家、离曾经的理想最远的学校