整个中午，西法在沉默中度过。

他在反思，调整自己。

下午是魔咒课。

魔咒课是伊丽丝的祖父布兰特·弗格斯作为讲课教授。

这名精神矍铄的老人同时也是拉文克劳学院的院长。

课本的第一章节不出意外的是学习漂浮咒。

西法翻过课本，感觉内容跟自己翻阅的实用魔咒大体相似。

这些照本宣读的魔咒对于西法来说没有丝毫难度。

只需要手势标准，咒语吟唱清晰，再注入一点点信念。

根据施舍给魔杖魔力的大小，魔咒的强度也随之发生变化。

西法很好奇，他很想知道，为什么放弃了魔杖，他调动魔力，做手势，吟唱，都不能产生任何效果。

然而，据目前他多接触的知识来看，老老实实学习基础，掌握自保能力才是最重要的。

跳过课堂上弗格斯教授解释如何释放咒语的过程，时间来到实践阶段。

小巫师们魔咒课的表现和上午变形课的总体表现并无太大差距。

甚至可以说，魔咒课更加危险。

为此，这堂课仅是拉文克劳和格兰芬多的新生一起上课。

变形咒的最大的伤害不过是使其爆炸。

而悬浮咒

西法亲眼目睹，就在他身边。

有一名格兰芬多的小巫师。

他的魔咒没有让羽毛缓慢漂浮起来。

而是让羽毛以超高速射向前方的木质黑板。

西法定睛一看，发现仅留着半截尾羽露在黑板外。

那一抹黑中的白点让西法惊出一身冷汗。

要是这羽毛射向其他小巫师，不知道弗格斯院长能不能及时反应过来

在心惊胆战中，西法让面前的羽毛颤巍巍的升起。

弗格斯教授见西法成功了。

他没有因为是自己学院的学生就吝啬，果断为成功的第一人加了十分。

接着成功的伊丽丝和露娜各加五分。

这一节课，三人就争取了十五分。

临近下课，成功的小巫师也寥寥无几。

咦？邓布利多教授是不是忘记给我们加分了？

带着些许怨念。

西法离开了魔咒课教室。

魔咒课并没有占用整个下午的时间。

下午还有今天最后一门课程——草药课。

草药课教授是一名和蔼可亲的中年女巫。

她总会带着慈祥的目光和微笑来面对每一名小巫师。

在草药课教室的路上，西法从伊丽丝口中知道了草药课教授的名字。

柏妮丝·莱斯利，她同时是赫奇帕奇的院长。

草药课的课本记载的内容包含在魔药基础当中。

所以，西法整节课都在观察草药实物。

在伊丽丝的帮助下，将书中死板的知识，灵活运用。

草药学是魔药学的基础。

但魔药的配置不仅是草药。

像是治疗疥疮的药水，就需要干荨麻、磨碎的蛇牙，豪猪，还有蒸煮过的带触角的鼻涕虫。

一名魔药大师，基本上就是一本移动的魔法界百科全书。