火车头队员面面相觑，他们怎么也想不明白，中雅的小个子7号是怎么突然出现在那个位置，像墙一样把球弹进球门的。

他明明已经不再乱跑乱带，只是亦步亦趋地跟着团队，扮演着传球者的角色，使得盯防他的球员好容易才把高度紧绷的神经稍微那么放了一放，结果，就那么一瞬，中雅7号就莫名其妙地脱离了团队，看起来绝对是个失误！

可是，中雅1号几乎在同时失误，那蹦起来的足球像极了被他踢疵的那样，脱离了他们团队的传控范围。

这怎么可能？一个传球失误，一个跑位失误，球却恰到好处地被杨帆远弹进了球门！

答案只有一个：是有人在用传球调动杨帆远的跑位，让这个总能制造意外的小个子又给了火车头队一个惊喜。

这是杨帆远校园足球生涯的第一个帽子戏法，也是他的第一个大四喜。但是他没有庆祝，他只是低着头闷骚地往回走，似乎在思索着什么，偶尔会眨着眼睛向王弋昊们瞅瞅。

球迷和直播间的观众都在热议这小子的四个进球，场边教练们的眼神倒是神同步，同杨帆远一样，都在瞄中雅这个1号。

最先收回目光的是火车头队主教练，球已踢到这份上，那就不再是战术层面的问题，他要做的，就是鼓励或者棒喝！输球，也许是实力问题，但如果是一场异乎寻常的溃败，那就得找找其他方面的原因。

桑珊也不再指挥，她站在场边，饶有兴致地看着少年们表演、蜕变。

一直不肯收回目光的是在看台上的鹤舞主教练符蓝。他不仅仅在看中雅1号，他还跟着小个子7号的目光，去看13号、14号。

中雅小个子7号最大的缺点就是缺乏团队意识，这一点懂球的都能看出来，哪怕他现在亦步亦趋地跟着团队扮演着传球手的角色。

这么一个球员放在鹤舞，符蓝还真没信心带得动他，大概率是会把他丢在替补席，磨一磨他的性子，符蓝之前跟队员们说的话，倒不全是假话。

这就是为什么当省领导知会他，能把中雅的几名核心挪到鹤舞时，他有些嘀咕、并不太乐意促成的原因。

而正是因为黄校长的强烈反抗，再加上符蓝并不配合，这才算勉强遏制了省领导把中雅主力球员合并到鹤舞这支221年全运会备战队的念头。

如果杨帆远知道他险些被“转会”到鹤舞，还要在鹤舞的替补席上煎熬打磨他的性子，他还能快乐地眨眼睛么？

符蓝跟着中雅小个子7号的目光，看着他拼命、勉强跟着团队传控的样子，他心里突然闪过一点恶趣味：这小子，还真得要感谢我的不收之恩呢。

老实说，如果省领导再问一次符蓝，符蓝觉得自己很难拒绝，因为他确实心动了，他现在很想要那个1号和14号。至于13号，勉为其难可以要，但7号确实是把双刃剑，要过来，不值当。