比赛未半，中雅已经3比领先，打疯了的杨帆远成功上演了他校园足球生涯的第一个帽子戏法。

然后，他就被桑珊给限制住，重新回到球队体系中，老老实实地和大家一起踢起了阵地传控。

桑珊变阵是有理由的：3球领先是个原因；更重要的是，鹤舞这个老对手正在场边全面细致地观察着这场比赛。

他们不仅看，还有专门的队员跟拍。而且，绝不是简单的拍比赛，是有针对性地跟着人在拍！

下周，两队将在小组赛最后一场比赛里面对面决胜负，决定小组头名的归属。

于是，桑珊决定用回小组赛首场对尔雅的阵型，重新把王弋昊推上中锋位置，球队由反击型传控变阵为阵地传控，进一步磨合阵型，培养大家的位置感和契合度。

从自由奔放的带球达人变回团队的传球机器，杨帆远没有任何的不适。他很容易就被王弋昊、金韩壹这些顶尖传球手带动起来，仿佛刚刚那个乱跑乱带的7号根本不存在，除了那三个真真切切的进球。

看台上的鹤舞主教练符蓝，认真地看着自己的两个爱将贺明扬和胡奥凯，发问：“这个7号，你们怎么看？”

胡奥凯向贺明扬示意由自己先说，然后开口：“撇开他今天状态好开挂不谈，他确实比上个月同我们踢热身赛时进步了很多！一对一的话，我没把握稳赢。我觉得中雅这球队真邪性，他之前传球还时灵时不灵，现在牛成这样！更不可思议的是，吴越他们几个进步也很大。”

符蓝点头微笑，他知道胡奥凯说这些话的目的，这些，不是胡奥凯会说的话，而是胡奥凯身边那批队员的困惑！他们已经对中雅的快速崛起产生了一些别样的情绪，其中，就有畏惧。

胡奥凯绝不会畏惧，只是他解决不了身边队友的问题，所以才会抢先抛出这些话，想要从符蓝这寻求到满意的答案。

符蓝对现在的胡奥凯很满意：自从上月输给中雅，与贺明扬握手言和后，胡奥凯就明显变得沉稳，更多的用脑而不是靠愤怒去解决问题。

符蓝给了胡奥凯肯定的眼神，然后充满期待地看向贺明扬，也许，贺明扬就能给出胡奥凯要的答案。

在鹤舞校长的对外宣传里，贺明扬的人设是学霸型球员。

校长对媒体说得最多的一句话是：学霸说过“学习不好，连教练的战术意图都看不懂”。