父母离异各过各的，他们各自都有自己的生活方式。

而江昱，也用足足两年的高中时间，才找到了适合自己的生活方式。

人都是自私的，江昱此生唯一要取悦的人就是他自己，只要自己过得开心了，怎么样都行，‘好好学习’这种事情自然也跟他沾不上边。

所以，不是江昱不想努力。

只是他还没有遇到那个让他值得努力的人而已。

“叮铃铃——”

持续了一节半课时间的语文小测时间结束。

在语文老师的招呼下，组与组之间交换试卷，同学们交替着阅卷。

江昱顺利拿到了隔壁那组的试卷。

江昱他们班坐在最后一排的全都是男同学，因为男生普遍活跃爱动，所以都被班主任嫌弃地塞到最后一排去了。

这么做对江昱他们来说，也是有好处的。

就比如交叉阅卷的时候，比较好说话。

“我要15分。”

江昱把试卷递过去，面不改色地提出了要求。

隔壁组那哥们瞅了一眼江昱全是空白的试卷，呆了一下。

“……不是，这是语文啊江哥，要不咱给你象征性扣两分，148分怎么样？”

江昱说，“反正又不交上去，你给我画个满分也没人知道。”

“那行吧。”那哥们妥协了。

片刻后，那哥们又说：“那我要2分。”

“……”

你这有点儿过分了嗷。

江昱瞅着满分为15分的试卷，然后勾着一只红笔，淡定地给这位好兄弟写了个‘2’的分数，他甚至还在分数下面加了两条横线。

隔壁组的哥们儿朝他竖了个大拇指。

这样一来，全班最高分和第二高分就已经诞生了。

“……这次的命题作文写作范围大概就是这些。”

讲台上，语文老师滔滔不绝地讲完这次作文的核心，随后她又敲了敲黑板说。

“这张试卷上的题都是一些往年的高考真题，请同学们认真对待，本次测试就当做是一次摸底考试了，相信大家对自己的分数也有了一定的自知，刚才评出来的分数请务必拿回家给家长签字，明天一早课代表来收走。”

高三二班的语文老师就是喜欢搞一些突击情况，原本只是一个小型随堂测，但是只要加上家长签字，那意义就完全不一样了。

“我超！！”

“被背刺了！！”

隔壁那组要求江昱给自己画个2分的好哥们儿脸色一白，拿着自己2分的试卷不知所措。

“哈哈哈哈……”江昱笑得很欢。

还好他没多送这哥们儿5分啊。

视线看回自己的15满分试卷，江昱满意地拿起笔，随手在试卷上签下了老妈的名字。

反正他从小学就开始模拟家长的笔迹给自己检查作业了，现在也不差一点。