但项南希望多提拔些人才，为朝廷所用。

因为随着这一年多来，他参与朝政的日益深入，对豊朝的吏治之坏，已经深有感触。

豊朝朝廷主要三股势力，一股是门阀贵族势力，一股即是高相的势力，另一股才是清流势力。

其中门阀势力最强，除了在京城六部安插诸多官员之外，天下十道中也有许多道由他们掌控；

高相势力次之，他的基本盘在户部，掌管财政大权。另外吏部、工部、刑部等部门，也都有他的人，在朝堂之上势力最强。

清流势力最弱，只在礼部有一点势力，基本上很难影响大局。

三股势力互相掣肘，互相制衡，互相竞争，可以说是势如水火。

唯独一点是共同的，那就是他们都为自己的利益着想，都想限制皇权而为自己争取利益。

就连李赜一手扶持的高于明，现在也更多是为自己着想，已经成尾大不掉之势。

在这种情况下，开恩科，取贤才，重用庶族，消除门阀、奸黨和清流，才最符合豊朝皇室的利益。

李赜考虑之后，决定此法可行。

当年，他就想借科举取士，扶持一股新的势力，跟门阀、高相相抗衡，最后却惹出一系列乱子，还导致前太子李承稷被废。

现在想来，都令人懊恼不已。

而这次科举，他一定要好好选些人才。

项南点点头，随后将后世科举的一些办法交给了李赜。

……

豊朝刚刚开始科举，制度并不完善。

比如，考生来自官学以及地方州县选送。而能进官学的，多数都是世家、贵族、门阀的子弟；而地方州县选送的考生，自然也是紧着贵族、门阀、地主的子弟。

因此科举本是想打破贵族、门阀对权力的垄断，给庶族子弟一个鲤鱼跃龙门的机会，结果却是事与愿违。

再比如，因为保密制度不严格，所以难免有内定、槍替、作弊等行为。有门路的世家、贵族、门阀子弟，甚至在考之前，就已经确定自己稳中了。而寒门子弟因为无钱无势，没有门路疏通，因此往往落选。

所以项南同样给出了科举改革的意见。

统一考试，增加弥封、誊录的环节，增加殿试环节，以教育水平、人口分布不同，按比例录取等等。

李赜看完项南的条陈之后，甚为高兴。

科举改革之后，可以最大限度避免士族门阀对科举的渗透，可以最公平的开科取士，对豊朝百姓、对豊朝皇室都是一件再好不过的事情。

因此李赜随即颁下旨意，因为诞下皇孙，天大之喜，因此要开恩科取士。

全天下的读书人，看到恩科的取才方法后，无不欣喜若狂。

此次恩科，不再分官学还是选送。只要想考恩科，就可以报名考试。而且因为是弥封、誊录，所以连主考官都不知道，这些文章究竟是谁写的，如此就可以避免私相授受。

尤其最后的殿试环节，是骡子是马，在皇帝面前遛遛就可以，绝对不可能滥竽充数。

因此那些自负才学的庶族子弟都欣喜若狂，恨不能早日开恩科。