“卢师，学生自来洛阳后，只觉童子之身多有不便，我欲在三年之后加冠，可父亲又不在此地，若是卢师认为学生这三年才能有所长……可否代我父亲与学生加冠。”

卢植沉默片刻，突然嗤笑一声，用手指点了周毅几下:“哈哈……周阿云啊周阿云，你当真是……”

“到时候再说吧！”

卢植话锋一转，没有同意，但是最重要的是没有拒绝。

“多谢卢师！”周毅大喜。

就这样，周毅的学习生涯再次开始了，为了能够更快的让卢植认可自己，他为自己定下了精准的时间表。

每日早上起床挥砍大刀锻炼力气，顺带练习骑马射箭，上随后午读经，下午抄写兵法，傍晚的时候，若是有宾客就招待宾客，若是没有就继续学习。

一周休息两日，因为这两天需要上山找卢植请教问题，日复一日，长久不变。

整个缑氏山上，或者说整个洛阳城，凡是听说并亲眼见到过周毅如此学法的时候，没有一个不暗自敬佩的，不久之后便出现了“周郎夜待客”，“周郎文武双全”，“卢师亲传弟子”，甚至更夸张的“洛阳周郎一日苦读十一时辰”之类的传言。

大家听了都很佩服，同时好奇周毅是如何做到的。

有的甚至上山索求符隶、药石，被周毅逐出。

要周毅说，读经书苦吗？好像很苦的样子。

他周毅也只不过记得每日早上刚起床就有人替自己穿衣打水，饭送到桌上，练武之后有澡泡，书读累了有肩锤，日常吃的两荤一素，平日能骑马能射箭，抄书抄累了就歇歇，每天睡前还有侍女暖床。

如此苦读，岂能苦得过昔日九年义务教育？

这就是古代富家子弟的读书环境了，当然，前提是他自己愿意学，只要能完成这一点，他们的家族不但会好吃好喝招待着，还会把他当成个宝。

甄家如今不缺钱，只缺人。论资金，甄家几乎可以称为冀州第一豪商，但是论官位，不好意思，前段时间甄逸才上表朝廷，托关系送金银，最终才得了这上蔡县令一职。

来到洛阳的时候，甄逸自然是要看周毅一看，这种时候，名气给周毅带来的效益就显现出来了。

甄逸也曾在洛阳求过学，跟几个学子一聊，山上谁道德好谁才学好，一目了然。

令甄逸惊奇的是，如今的周毅虽每日居于山下读书，但是在年轻人中，名气却几乎能够跟鲁国的孔融、平原人陶丘洪、陈留人边让相比，学子之间交谈，皆以受过周毅的招待为荣。

再次亲眼见到周毅后，这甄大隐就已经开始暗自将周毅与自己上学时见过的其他“学霸”作对比，总觉得那些人略有不足的样子，再跟自己小时候对比，这就差的更多了。

出门之后，甄逸竟有恍如隔世之感，一拍脑门，自去家中寻找适龄女眷，同时又送了不少财物。

对于金银，周毅也从不存着，每个月给多少花多少，要是花不完就送人，有的时候不够甚至还派人去甄家预支。

慢慢的，甄家对周毅身上的投资甚至一度超过甄俨和甄尧，也算是一档奇事。有道是大恩不言谢，周毅有时行事虽颇有心机，但还是将甄家的帮助如数记在了心里。

三个月的时间转眼即逝，面对着卢植的考核，周毅对答如流，很快就通过了考试。

于是，周毅每日需要抄写的兵法，便又多了两本，一为《尉缭子》，一为《孙子兵法》。

如此兵法竹简，放在高门大户着实不算稀有，真正稀缺的，始终是一个耐心为你讲解其中真意的师父。

而且不知是不是因为心理作用，周毅在学习兵法时，感触完全不同于读经！那些排兵布阵的方式、道理在周毅脑海中不断演化，完全不像经书那般死板，周毅学时，多次痴迷其中，回过神来之后，他自己都觉得不可思议！