大唐的百姓没有网络平台，只能卖给朝天下基金，他们自己去跑，保证更赔。

“故此二十年回报期属于抛开报销所赚的利润。”

苏颋瞬间抓住问题的关键点，租赁船只的回报期看着很久，实际上通过销售海产品很短时间内便赚回来。

“要计算压货资金风险。”张九龄从另一个方面分析。

“信息优势和宣传优势在此体现出来。”宋璟也懂。

大家看李易给的书，终于毕业了，至少有个及格的成绩。

李易欣慰，等你们进团儿之前，考个高分，进团儿之后依旧能学。

现在才仅仅是一小部分知识，往后加入金融方面的，你们会明白考科举的那点题很简单。

科举有啥的？背下来书，答填空题，有的字多一些，帖一大经。

接着是时务策，都告诉你们大唐要干什么，你们自己分析。

另外计算题，又不是高数，很简单的。

再背两本医书，写首诗或赋，完事儿。

真正的考题在社会，要不要进行货币宽松政策？开展逆回购不？下调储备金率与否？发不发行国债？

学吧！有你们学的，我都没学好呢！

因为学到后来不是知识储备问题，涉及到正反两面，一个政策扔出来，有利有弊，谁敢说自己是对的？

货币宽松政策落下来，央行放水，cpi增加了怎么办？关键工业生产指数提高，但采购经理人指数反而下降，咋解决？

是赶紧回调，还是进一步税收补贴？拟或提高基本工资和养老保险金？

真要是把书背下来就能解决，那简直太好了，多省心啊！

李易摇摇头，难啊！未来怎么走？

“易弟，可是觉得哪里不妥？”李隆基看到李易的表情。

“没关系，我把货币体系稳定了就行，其他的好办，没人比咱们百姓更勤劳。”

李易挤出一丝笑容，说给别人，亦说给自己。

反正大唐现在最厉害，告诉百姓别太奢侈，尽量多存钱，咱们不追求金融发展速度。

不去进行货币贬值转嫁就好办，咱们不用信用货币，随时调整货币发行的抵押品数量与价值。

货币流通环节及税收造成的货币贬值，通过研发新的技术和对外资源采购来平衡。

这便是他那时一些国家采取的方式，他们不希望世界上的所有国家都富裕，那样原材料价格提高，无法通过货币和技术手段来为本国懒惰的民众提高福利。

当经济和外交手段没有作用后，直接发动战争。

李易没想好将来的事情，他唯一能做的只有稳定货币体系，同时大力宣传中华文明信仰。

一旦殖民，信仰才最重要。

这个信仰可不是信这个教那个教，而是仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇。

不是儒家的，儒家也是吸收了很多家的内容才慢慢丰满起来。

－－－－－－题外话－－－－－－

还有！

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