五月掏出一张纸，递给千树，“这是一花让我转交给佐藤同学的，她说佐藤同学你看了会原谅她不来学习的……”
千树接过后，打开一看，上面只有一句话。
“我去打工了，千树君一定能理解我的吧？诶嘿！”
最后面还有一花自己画上去的，一个吐舌头的可爱头像。
“……”千树看着手里的纸，隔着纸，千树都能感受的到一花的搞怪。
不过，其他人不知道，千树却是知道的，一花所说的打工，估计是她那演员的工作。
难怪五月会说自己看了会原谅一花。
（明明是个不及格的笨蛋，却还在期中考试前去当演员……
千树在心底默默吐槽。
一旁的五月看千树一直盯着手中的纸，一时间还以为是一花这种行为惹到千树生气了，于是小心翼翼地开口询问。
“那个……佐藤同学，你生气了吗？”
“嗯？”千树回过神，“生气？没有啊，为什么要生气？”
“啊哈哈……”五月尬笑。
千树无所谓道：“一花她不来是她自己的问题，我只是你们的家庭教师，负责你们学习这一块，我总不能强迫你们学习吧？”
五月同感，点了点头：“确实是这样。”
千树瞥了一眼坐在自己斜对面对着自己傻笑的四叶。
其实有些话千树没有说出来，只是在心底默默吐槽。
（反正和中野丸尾的约定已经完不成，你们五个笨蛋来不来学习已经没什么关系了，就这样吧，累了……
想到这，千树长叹一声：“唉——”
“嗯？佐藤老师你累了吗？”四叶看见千树叹气，关心问道。
千树只是看了四叶一眼，否认道：“没有。”
自从自己给四叶当家庭教师开始，四叶对自己的称呼就一直在“佐藤同学”和“佐藤老师”之中徘徊，哦，还有“佐藤桑”。
“没有吗？”四叶若有所思，“刚刚的叹气总感觉很辛苦的样子……”
“……”
辛苦是肯定的！教你们五个笨蛋还不够辛苦吗？刚刚的叹气只是表示精神上的劳累，给你们当家庭教师是心累啊，不是身体上的劳累啊！
千树默默吐槽。
千树掏出手机，先是对三姐妹说：“你们先做完今天的作业，我去给风太郎打个电话，问问他什么时候过来。”
“好。”五月轻轻点头。
三玖和四叶也点头回应。
得到几人肯定的答复后，千树这才离开，去学习室外面打电话。
过了几分钟，千树就回来了。
四叶：“这么快就打完电话了？上衫同学怎么说？”
千树回答：“他今天值日，等他打扫完卫生就过来。”
说着说着，千树的目光瞥向五月。
（说起来，风太郎和五月同班来着吧？
“上衫同学等下就过来吗？”四叶露出惊喜的笑容，随后在千树的注视下，四叶给自己加油打气。
“好！今天一定要赶在上衫同学过来之前，完成一份让上衫同学都挑不出毛病的英语作业。”
千树很惊讶，一个小学英语考试拿分的笨蛋居然豪言说做出一份让学霸都挑不出毛病的作业？
此刻千树的内心没有一点波动，甚至想笑。
不过，怎么说自己也是老师，不能当众嘲笑自己的学生，哪怕是个笨蛋。
于是，千树鼓励四叶：“嗯，你加油。”
然而……
“抱歉，今天值日，来晚了。”风太郎姗姗来迟。
和大家打了招呼后，风太郎的目光看向了失意体前屈的四叶，好奇问道：“四叶这是怎么了？”
当千树把四叶刚刚给自己加油打气，顺便赶在风太郎做完值日过来这里之前要完成一份完美的英语作业的事告诉了风太郎。
风太郎听完，千树似乎看见风太郎头顶有乌鸦飞过，后面还留下一连串黑点。
（明明是个笨蛋……
“四叶，让我帮你吧。”风太郎叹气，随后在四叶旁边坐下，开始指导四叶的英语作业。
四叶也恢复过来，再次变成千树所熟悉的那个元气少女。
“嘿嘿，谢谢上衫同学。”
五月看了一眼其乐融融的风太郎和四叶，微笑道：“四叶很努力呢，三玖，你说是吧？”
三玖也抬眸看了一下，用她那独特的语气轻轻应了一声。
“嗯。”
回答完五月的话的三玖，停下手中的笔，然后把作业推到千树面前。
“这道题，我不会，教我。”
千树默默合上笔记簿，眼神落在三玖的作业本上。
虽然自己有心摸鱼，但怎么说都还没到被解雇的时候，现在还是这几个笨蛋的家庭教师，有义务帮她们完成作业。
千树掏出笔，开始详细给三玖讲解着解题步骤。
然而……
过了几分钟，看着已经写满了一整页的草稿纸，以及依旧带着疑惑神色的三玖……
千树把笔放下，十指交叉，眼中透出不知名的光。
“啊哈哈……”一旁的五月见状，也只是尴尬笑了笑。
没办法，千树这么详细的讲解，三玖仍旧不懂，哪怕是旁观者的五月，都觉得超级尴尬好不好。
“三玖。”千树抬起头，看着三玖。
“基本的运算公式你不会，就更不用说融会贯通之后的变形运用了。由此可见，你不是笨了一点，而是相当笨。”
千树的话马上就引起了少女的不满。三玖的腮帮子瞬间以肉眼可见的速度鼓起来，像只河豚鱼一样。
“唔～”三玖发出不满的声音。
但很可惜，直接被千树给无视了。
千树想了想，把一些基本的数学公式写在了纸上，然后递给三玖，说：“这五道基础公式你看一下。”
三玖接过，还没等她看，就听见千树继续说。
“给你3分钟时间的去背，3分钟后，我会按照这几个公式，给你出题，如果还是不会……那就要对你采取一些特殊的教学方法了。”
“特殊的教学方法？”五月好奇道。
就连其他人也开始好奇千树所说的特殊的教学方法。
“佐藤同学，是什么特殊的教学方法啊？”四叶直接询问。
只有三玖鼓着腮帮子，用眼神表达着自己的不满。
千树只是瞥了一眼，面无表情：“你别这样看着我。像刚刚那样的普通教学方法没有效果，那就只能剑走偏锋了。”
“更何况，我已经把刚刚那道题给拆分成国中生都能理解的程度了，但三玖还是没听懂。”
“呜～”某个少女发出不甘的声音。
“啊哈哈……”五月用食指挠了挠自己的脸颊，“其实我刚刚也没听懂那道题来着。”
“……”千树看着五月，说：“既然你也没听懂，那就和三玖一起背公式吧，一个人也是教，两个人也是教，无所谓了。”
另外一边的四叶也颇感兴趣，连忙高举右手，“我也要来！”
“喂，四叶！英语作业还没做完！”风太郎劝道。
“嘿嘿，没关系的啦！有上衫同学在，英语作业什么的，很快就能做完的。”
风太郎：“……”
“感觉四叶你在夸我，但为什么我觉得四叶你只是不想写英语作业呢？”
“没……没有哦，上衫同学你肯定是出现幻觉了，嗯！就是这样。”四叶连忙否认，并给出一个幻觉的结论。
“……”