毫不客气的说，与中原相比，就是一只蚂蚁……

即便与残破疲敝的雍州相比，也大有不如。

当然，如果加上敦煌、酒泉、张掖、西域，杨峥就足以碾压关中了。

“如何广招贤才？”杨峥目光炯炯的问道。

汉察举制，魏九品官人法都出现重大问题。

举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

如果仔细浏览史书，会发现历史中传颂的大孝子都是东汉魏晋时代。

卧冰求鲤的王祥是琅琊王氏的开门老祖。

怀桔遗亲的陆绩是江东门阀陆氏。

当年司马师也有孝子之名……

不是说孝不对，只是太容易作秀。

难道行孝的都是世家子？

举孝廉、举孝廉，都去举孝了，后面的一个廉字却被选择性遗忘了。

而九品官人法，则直接走回司马家的老路了。

最开始，九品官人法比孝廉制的确有进步之处，然而太考验中正官的操守。

两晋就是血淋淋的教训。

杨峥隐隐感觉到，自己走到了一个关键的路口。

杜预道：“可察举与中正并行之，然后再以宣义司考量其能力、品行。”

这个办法比单一的九品中正制要强，还有宣义司把门。

但还不够，未触及问题的根本。

杨峥所想的是，彻底打开底层向上跃迁的通道。

军功只是其中一条途径。

另一条途径就是怎么选拔人才了。

这也是杜预的时代局限性。

恰巧杨峥在这方面是过来人。

科举制虽然条件还不成熟，但可以根据当下时势略作改进。

在这方面，杨峥手中的大杀器不是宣义司，而是青营。

眼下青营差不多就是后世的九年义务教育了。

包吃包住，公费学习。

这么多年，在杨峥刻意引导下，已经不局限于儒学经典，涵盖兵法、武艺、天文、地理、医学、丹术，连锻造、木工、筑城都在其中。

虽然很多学科只有雏形，也请不到名师，但架子搭起来，各种细节迟早会慢慢填补上。

或许未来杨峥在史书中最大的一笔，不是割据雍凉，而是开创青营。

“考试！”杨峥直接扔出两个字。

杜预与卫瓘同时愣住，最终卫瓘先开口道：“莫非是考校品评？”

杨峥点点头，“正是如此，地方察举、征辟、推选之才俊，全部入姑臧，由官府命题，考校其才学、见识、谋略。”

纸张在这个时代已经不是稀罕东西，西平也可彷制，不过是捣碎木浆、竹浆、藤浆，筛选净化、脱水成型，压榨晾干而已，并非什么高科技的东西，考验的是手艺与火候。

虽然粗糙，比不上洛阳的左伯纸，但足以书写了。

几千张考试用的纸，杨峥还是拿得出来的。

第一年，杨峥反复权衡之后，暂时不将青营子弟纳入其中。

先看看士家豪右的反应，给他们适应的时间。

另一方面，青营孩子大多十五六岁，即便学业有成，外放出去当县令……有些骇人听闻了。

饭一口一口吃，路一步一步走。

杨峥对青营寄以厚望，但也不能拔苗助长。

假以时日，终究会百花齐放。

“此策倒是可行。”卫瓘甚为赞许。

杜预眼神一亮，“此策既将中正之权收归中枢，又能选拔真正的贤才，将军果然非常人也。”

杨峥老脸一红，抄作业都不会抄，岂不是白穿越一趟？