“就是疗养院里，也很少有金穗徽章了，全国仍在世的，最多十几二十个。”

穆青云被问得哭笑不得，却还是大大方方地解释，只道她的外祖家确实有人学武，她母亲去世以后，给她留下一些前辈们的手札，习武心得一类，她这些年读书之余，偶尔学一学罢了。

不过寥寥几句话，她说的还非常轻描淡写，低调得不能再低调，从在场的学生们口中传扬出去，穆青云的外祖父就成了避世隐居的高人，他们家也是那种只有传说中才会出现的武林世家，随便抓出一个亲戚都是高手，连家里的烧火丫头，也能抽出根烧火棍舞得虎虎生威。

穆青云听了只鳞片抓的传说，第一个念头就是，现在哪里有什么烧火丫头？第二个念头——就算是高人，也该是她外祖母才是。

原身的母亲穆小然随母姓，原身的外祖父只是个普通村民，后来重病被她外祖母穆念卿所救，朝夕相处久了，两人便生了情愫，结婚生下了女儿穆小然。

这两个老人之间，也并无入赘不入赘的说法，原身的外祖父自言是个无姓之人，很随意地就让穆小然跟了妻子的姓，夫妻两个都没有太当回事。

后来穆小然被送到白云村，交给一户村民抱养，白云村里九成人都姓穆，她的养父也是姓穆的，这姓，就越发不显突兀，连穆小然自己都快忘了，她的姓，来自她的母亲。

好在初三学习很紧张，老师们也不许学生们胡闹分心。

尤其是初三一班的班主任王老师，一班的学生都是尖子生，他对自家学生可是寄予厚望的。

尤其是穆青云，王老师早将她视作自己的秘密武器，就想着靠她一鸣惊人。

他那位本家王校长发了话，要是今年中考，要按照学生们的考试成绩，给老师们分房子。

三中从去年开始，就筹建学校自己的家属小区，建设图纸，老师们都看过。

和如今大部分家属院那种憋屈的，只要求住下，不要求住好的布局不同，王校长特意托关系，找了他一个设计院的高材生同学，给家属小区设计了三种户型。

一种是四室两厅，有大阳台，两个卫生间。

还有三室一厅，也有阳台和卫生间。

另外就是两室一厅，有单独卫生间的小户紧凑型了。

所有的房型比起以前的房子，那都好很多，但谁不想要好房子，大房子？哪怕集资时要多掏点钱，但自家单位盖的，就是成本价，怎么想都是占了大便宜。

这种时候，老师们哪个不是摩拳擦掌地想争一争？

穆青云忽然就发现，她在学校里似乎变得很有‘威望’。

虽说以前她就因为学习好而备受优待，学习好这件事，在学校这种环境下根本就不可能掩藏得住，学生们天然会敬畏那些学习很好的同学。

但在以前，穆青云也只是被温柔些对待而已，现在，她隐约觉得，自己都有点被供起来的样子。

这天上自习课，穆青云写完了作业，拿了些报纸过来玩上面的数独游戏之类，玩着玩着就发现，整个自习室内一点杂音都没有，所有学生做任何事都轻手轻脚。

她这才惊觉，最近，她去小卖部排队买东西，站在她前排的自己班里的学生会很自然地往她后面站，早晨，班里组织跑操，班里的同学们自动自发地跟在她身后跑。

现在已经发展到，她坐在教室，学生们就自动收声？

穆青云：“……”(本章完)