159 答疑(2 / 2)

“这位同学,请不要给你的无知找理由,这会阻碍你学习的积极性。”李深深慢慢的说,她的眼神清澈见底,不带丝毫情绪,纯粹就事论事。

但是在那个女生看来,李深深这个人就太狂妄自大目空一切了。

“你……”

“好了,一人一个问题,下一位。”张明与教授有些不耐烦的打断那女同学的话,也不再点评李深深的解题思路,更不用说跟学生们解释清楚这题到底怎么解的。

接下来,教室里出现了奇怪的画面。

概念性的问题,李深深简单两句就解答完毕。

但是遇到解题的部分,她就会侧头跟张明与教授低声的嘀咕。

李深深:“这个……在大纲里吗?”

张教授:“换一个。”

李深深:“这个……呢?”

张教授:“大概有几个能看明白。”

李深深:“那我再换一个?”

张教授:“你看着办!”

讲台下的同学们风中凌乱了……

有些不知道李深深大名的同学,开始纷纷猜测,讲台上这位美女同学是何方神圣?为什么她跟张教授提及的这些知识公式理论,他们完全没学过也没听过?

这又是从哪个学校跑来的大神?都这么厉害了还跑来凑什么热闹?浪费资源对不对?

随着李深深跟张明与教授毫不避讳的讨论,同学们渐渐发现了一件事情,原本看起来很难的物理知识,被他们这么用论答的方式解释起来,竟然特别容易理解,让人有种茅塞顿开的感觉。

一开始还在质疑的,猜测的同学,渐渐的沉浸在了这别具一格的学习氛围中。

有些悟性好的,开始两眼放光,这简直就是一场豪华的物理知识加餐啊!

如此大好的机会,怎么能轻易放过呢?

一时间,唰唰唰的记笔记的声音在教室每个角落响起,也有的同学偷偷开启了录音模式。

为啥偷偷呢?因为张明与教授第一节课就要求课堂上严谨使用手机。

张教授对全班同学的反应,非常的满意。更让他满意的是,自己的英明决定,终于让他成了这位李深深同学的老师。

他感觉很骄傲啊!

李深深讨论起问题来,是很认真的,在她眼里,学术都是很严谨的东西,不能有丝毫的马虎。

张教授更加觉得满意,他这是捡到了宝啊,哈哈。

李深深狐疑的看了看老头子的神色,不懂他究竟在得意什么。

老教授心虚的朝她竖了个大拇指:“同学,你的解题思路非常棒!”

终于迎来了下课铃声,李深深松了一口气,然后又皱了皱眉头,还有十几个同学没来得及提问。

还好,张教授及时开口:“还有问题的同学,可以放学后到办公室找我解答。”

讲台下的同学们眼睛一亮,好事儿啊,张明与教授的时间可是很值钱的,赚了赚了。

李深深在心里点点头,这个老师看起来还蛮有责任心的,跟前几次上课的老师完全不同。

“李深深,你跟我来一下。”张教授夹起自己的那本有些破旧的书,朝她喊了一声。

李深深有些不情愿的说:“老师,下面还有课呢。”

“英语课你还要上?”张教授眉毛一挑,意思不言而喻。

李深深无奈的跟上,好想问一句:咱们很熟吗?

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