冯老师镇定了片刻，方才说道：“力量的爸爸，我这次邀请你来，主要是想跟你谈谈力量高一这一年的学习情况！”

张平像一个学生一样，恭敬地坐在冯老师的对面，轻声答道：“冯老师，您请说！我和力量都认真听着呢！”

冯老师翻开了高一两次期中考试，一次期末考试的记录，介绍道：“力量这3次考试的成绩都很不理想，尤其是他的数学成绩一直在及格线之下，导致他的成绩很难提高，他目前一直徘徊在班级倒数5-1名的范围内。高一的学习马上就要结束了，很快就要进入更艰苦的高二年级，后面还会按照学生的学习能力和兴趣分文理班！但是有一句话，不知当讲不当讲？”

张平见冯老师话中有话，追问道：“冯老师，不管是什么话，我都会有心理准备，请说！”

冯老师迟疑了一会，继续分析道：“其实大多数学生的成绩在高一阶段就基本上已经定形了，后面再想提高，除非出现奇迹！所以恕我直言，力量的成绩到了高二、乃至高三，基本都会在班级垫底！而我们g中也不保证所有的学生都能考进大学，毕竟目前g中的高考升学率也只有7-8%，所以力量要想上大学，哪怕他再努力，希望真的不大！所以我希望你们对这事要有心理准备！”

张平不甘心道：“冯老师，如果力量放弃理科，选择文科，文科的数学卷不是简单一些吗？难道他也没希望吗？”

冯老师还是摇头道：“即使力量将来选择文科，可是纵观历年高考试题：文科的数学卷就是最后压轴题比理科稍稍简单一些，其他题的要求是一样的！而文科的院校非常少，竞争非常激烈，所以我们都不鼓励成绩差的孩子报考文科，因为即使报考了，也考不上，还不如报考理科，冲一冲，机会更大些！”

张平还是不甘心道：“冯老师，求求你，帮帮力量！能不能让数学老师，物理老师、所有的老师帮他补习补习，说不定他的总成绩就能提高上去了！”

冯老师摇头道：“力量的爸爸！实话跟你说：你说的这种方法我们几个老师也不是没有用过！课堂上我们也经常提问力量，可是问了他，也没用！他就是不会，这不但浪费老师的教学时间，次数多了，其他同学意见也非常大！特别是那些成绩好的同学，就私下问我，为什么课堂上经常提问张力量同学！”

冯老师又道：“而且学习这事需要自己主动问老师的！据力量同宿舍的同学反映，力量很内向，他遇到难题，从不问老师，也不请教同学，宁可一人硬抗！我们老师遇到他这种情况，您说我们怎么帮他？难道要我们老师主动问他：力量同学，最近学习有什么难题吗？”

张平听到这里，像一个犯错的孩子一样，低声问道：“力量这孩子怎么变成这样了？这怎么办呢？难道当初让力量选择上g中，就是一个错误？”

冯老师叹息道：“力量的爸爸！你也不要太难过，这事我们做父母和老师的，急也没用，关键还是要帮力量调整心态，再看他自己的改变！”

张力量见冯老师说了这些话后，就不再说话，就像是下了逐客令一样。三个人在沉闷的办公室里就这么尴尬地待着。

张力量见冯老师开始批改办公桌上的作业，难过地拉了拉父亲的衣襟。

张平方才反应过来，急忙站起身来，内疚道：“冯老师你忙吧！我们走了，谢谢冯老师对力量的关心和帮助！他的情况，我们做家长也知道了！要是他高考落榜了，我准备在我们化工厂给他找一份化验员的工作！”

冯老师放下红笔，点头道：“力量的爸爸，像你这样通情达理的家长真的不多！很多家长一听到孩子成绩不好，首先怪罪老师！你有后续的安排，我们老师也放心了！你放心，我们会继续帮助力量的，直到他顺利毕业！不过你送我的鸡，我真的不敢收，还请你们带回去吧！”

张平还想客气，冯老师故意生气道：“力量的爸爸，如果你再不把鸡带走，让我犯错误！我以后对力量就不闻不问了！力量，你快帮爸爸把鸡带走！”

张力量听了冯老师的话，不敢违抗，只好弯下腰，拎起地上那两只有气无力的鸡，跟随父亲灰溜溜地从冯老师办公室走了出去。

张力量刚踏出门，就迎头碰见了一直站立在办公室门外、送英语作业的杨柳。

杨柳见张力量慌张地从冯老师办公室走了出来，招呼道：“力量，怎么是你？”

张力量怕自己和父亲给冯老师送礼的事情给杨柳知道，不敢面对杨柳，将手中的鸡塞给爸爸，一溜烟跑走了！

张平见儿子遇见女同学，撒腿就跑，高声叫道：“力量，不要跑！你给我站住！”

张力量像是没有听见父亲的叫喊声，就如一只无头苍蝇一样，跑进了校园内那片种满桃李树的小河塘。

张力量找到了植树节那天自己和赵薇芬、杨柳一起种的小树苗。赵、杨两人的树苗都已经开始长出几片绿油油椭圆形的叶子，唯独自己的树苗没有一丝绿色，似乎还在沉睡之中。

这时天上飘起如雾一般的雨丝，洒落在张力量的脸上，满是清凉和失落的滋味。