学士？

嬴政听到这个词，觉着这个词与博士差不多。

但“博”有广博、博览的意思。

而“学”则是有继续为学子的意思。

“可以。”

嬴政看着远处波澜的水面，轻声说道：“等到各地郡县的学士装不下了，你就该提议在各地乡镇开设百家宫了吧？”

陈珂点头：“陛下，一县之地有一百家宫，已然是足够了。”

“但却可以在各乡镇开设“学宫”。”

“那些上不了郡县各地百家宫的，可以在“学宫”中，由朝廷聘请，发放俸禄。”

“此之为“童士”。”

陈珂的语气中带着怀念和感慨：“等到这个摊子铺完了之后，天下便人人可以读书矣。”

嬴政听到这个可以称得上是伟大的理想，眸光深远。

“天下人人可以读书？”

“这是多么恐怖的一个想法啊。”

陈珂看着嬴政，声音中带着一抹抚慰：“陛下，您是否觉着天下人人可以读书是一件坏事？”

嬴政点头又摇头。

“是，也不是。”

“你不是说过，当人知道的越多的时候，他就会越觉着自己无知？”

“从而，越敬畏？”

陈珂颔首。

“陛下，确实是这个道理。”

“比如卢生，他知道了如何“炸炉”之后，他就想知道，为什么会炸炉。”

“他知道了为什么会炸炉之后，就会想知道那些规则为甚么能够适用。”

“他知道那些规则为什么会适用之后，他就会更想知道这些规则的本质。”

“人的贪欲是无穷无尽的。”

“人不会因为知道的多而去谋逆，人只会因为知道得多而感觉到害怕权威！”

“假如一个人不识字、没读过书，他就不知道死亡是什么。”

“只会觉着引刀成一快。”

“可是，当他读书、识字、知道死亡多么可怕、知道活着有多好，可以享受多少东西的时候。”

“他就会开始害怕死亡。”

“他会开始拼命的研究如何才能够不死亡，如何才能够不触犯秦律。”

“进而”

“大秦的秩序才会更好。”

嬴政没说什么，只是笑着说道：“希望朕真的有机会，能够看到你说的那一天吧。”

“走吧，不说了。”

“去看看你师兄造的船只。”

他指着远处放置在水中的那船只，神色中带着些许的震撼。

阳光照射在这船只上，显得这船只更加的宏伟。

陈珂看着那大船的时候神色也是有些许波澜，并不是因为这船只有多么的令他惊骇。

更加宏伟的船只他也见过。

他只是惊讶于，这个时期竟然能造出来这样的船只？

这是跨越了时代的船只

巨大的船只停留在水上，静静地，他昭示着大秦的国力。

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下午六点，晚上九点二十。

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