红砖房的教室，红色的大课桌，一条长凳，不时泼墨的黑板；

严厉的老师：放学给娃多布置些作业，他就没时间学哈（坏了

温柔的教艺术的女老师，无数少男的幻想对象；

下课的铃声，上课的铃声，放学的铃声；

那个永远看不顺眼的同桌男同学，三八线的友谊；

放学后一起归家的小伙伴，一起走过那条杨树林小路；

被家人责骂后不敢回家，在小伙伴家避难；

村口的一颗的老树，摇曳的秋千；

劳作一天归家的农人，落日余晖下成形的剪影；

那一只叫大黄的狗子；

那时的天总是很蓝，日子总过得太慢；

你从前总是很小心，问我借半块橡皮；

如果人生可以倒叙，那些曾经的精彩都将不复存在，哪还有什么意思。因为人生是充满变数的，所有人的出场循序，参与环节都是不可控的，所以才一起织就了这繁华之梦。