“唐平发明的？”李世民一脸震惊。

这样的演示，他当然一看就明白了。

而且马上就能想到，这项技术的推广，对于大唐的好处。

世家大族为什么能一直繁荣下去？就是因为知识，因为藏书的数量。

普通人根本就没有学习的途径，好多书都在世家大族的手里。

或者换句话说就是世家大族牢牢的把学习知识的途径拽在了自己的手中。

普通百姓便是识个字就是千难万难了，更不要说去读书了。

这次为了让大唐百姓识字，大唐官府在本来就困难的年景里，更是差点花光了国库中的最后一块铜板。

就是因为李世民知道教育的重要性。

不要觉得古代的君主都是希望百姓不识字是愚民的，历史上的贞观之治的形容词中有一个就是文教昌明。

对于文教，李世民是做了相当大的努力，才为后面唐朝打破世家的垄断打下了基础。

“这东西，要保密吗？”李建成问道。

李世民犹豫了一下，摇了摇头：“这样的秘密保不住，而且这东西以后让民间印书也成为了可能，会使我大唐文气氤氲，不须保密。”

然后他好奇的问道：“唐平为什么突然交给你们这个了？”

李建成这才把今天唐平说的报纸这样的东西告诉了李世民。

李世民听完以后苦笑一声：“要不是那小子太懒散，又是二姐独子，我真想给他绑在这显德殿，让他把自己知道的东西都给交代出来。”

李建成和李元吉两人也是一起点头。

唐平这小子什么都好，就是这好东西总是事到眼前了才会掏出来。

今天若不是两人问起如何处理流言，他也不会说出报纸这个东西，不说出报纸就不会谈论到印刷术上，也就没有后来的活字印刷术了。

所以李元吉有些得意的说道：“你们这下知道我为什么总喜欢去上河村了吧？今天拉大哥去的时候，他还老不愿意了。”

李建成和李世民白了他一

（本章未完，请翻页

眼，能把去外甥家蹭吃蹭喝说的这么冠冕堂皇，也真是难为他了。

“这事交给谁来做？”

李世民看了看两人。

“就交给唐平那小子嘛！反正是他想出来的！”李元吉说道。

不过李建成摇了摇头反对道：“我觉得不妥，那小子脑子里面东西太多，不能给他捆在一个事情上。”

对此李世民是同意的：“既然如此，这事就交给承乾吧！”

毕竟李承乾是太子，是大唐的未来，现在也得一点点的往他身上加担子了。

何况报纸这种作为大唐喉舌的东西，自然是要掌握在自己人的手中，李承乾确实一个很好的选择。

李建成和李元吉也没有什么意见。