错呀，只有昨天晚上在那教室门口，才看见那小屁孩脸上的表情，心里头才知道，这种高档的工具，肯定不是这些普通人能用得起的。

思来想去才想起来一种可能性。人。那是一个很有意思的故事：有一次，一个人在街上碰到两个人渣。这两个人渣都是些穷光蛋，他们在一起干啥呢？就拿他们俩来说吧！而且那小屁孩自己也要和我打交道，于是顺路接下3个渣男差事，小打小闹一番。

还有可能就是小屁孩自告奋勇找到了3个渣男。"我不知道。""不知道。"下一步该怎么办？我也不太清楚了。"我也不清楚。反正终极目标就是小屁孩要挣个盆满钵满而且还要应付得了我。

我不再考虑这个问题了，只是想着那个教室里发生了什么。这是个夜晚，我正在教室里写作业。忽然，一阵急促的脚步声传来：“老师！”“你快来！”“老师……”“什么？你还没走？今天晚上那个教室会来吗？

转眼时间已经过去了，夜晚的到来让我没有想到任何的效果。倒是回忆起很多儿时的往事和很多爸爸对我讲的话。这些故事虽然不完整，但却很有意义，让我对我的童年生活产生了深深的眷恋和回忆。我常常想，如果有一天，我能把它们记录下来，那该多好啊！我发现自己竟然忍不住要去思考那些故事。

这表明我潜意识中已开始对教室的重新出现和准备。这几天，我一直在想着这个问题：如果教室出现一个新成员，老师会不会点名？会不会叫他去参加班级活动呢？如果不愿意，又该怎么做呢？这是什么原因呢？毕竟我现在就是那间教室里的一分子，也许教室又出现了，我会点名要上教室讲故事。

看着天昏地暗的样子，我再也没有冥思苦想。而是拿起闹钟，准备起床了。可是我还没有来得及把闹钟关掉，就被一阵“砰”的一声惊醒。是谁在敲门呢？难道又有小偷进我家了吗？却默默的守候，原来什么都没有等来，倒等来的是他的小便。我翻了个身，开了寝室的灯就往卫生间赶。

拉下卫生间大门我就向里走去。结果走上两步就感觉自己不对劲儿了。一个人坐在马桶上，正盯着自己的屁股看呢！我不禁问道：“你在干什么？”他说：“看你这样子，我是要去厕所了！我看了一眼，顿时全身都直僵。卫生间里的地面上有一个巨大的阶梯；而且那通向下水道的凹槽竟然消失了。

我继续沿着阶梯向上望去，原来我再一次看见那个小礼堂。小礼堂窗明几净，黄灯初上，格外，阴森森。我好奇地走到门口，想看看里面发生什么事，可是我怎么也看不见。“咦？这里是哪儿呢？”我在心里问道。“你找错地方了吧！”我说。阶梯上，零星地出现了一些身影。

我又环顾四周，卫生间消失得无影无踪，全世界似乎只有这一间教室，只有阶梯。我想：这是个什么地方？怎么会有这样一个学校呢？难道是因为我的老师在这里上课吗？难道是因为他们要把我送进高中学习吗？我不知道。在我后面，在那个台阶下一片漆黑里，不断有一个人在里面冒出，接着木然地踏上台阶。

一想到这一天，我毫不犹豫地走进教室。

当我走进教室时，那几张老式课桌里，已坐满许多人。那些男人们，此时此刻一动不动地坐在那里，正迷迷糊糊地。他们在想着什么呢？是想上数学课，还是在玩电脑游戏？是在和同学们聊天，还是在做作业……我没有注意到这些。他们都在等着上课。我走到课桌前坐着，屋门不断地进来学生。

台上的这位女教师此时此刻还未露面。

在我身边有一位女同学坐在那里。她是来报名参加我们班组织的一次军训活动的。当她来到操场时，我发现她的头上已经开始冒出血泡了。我赶紧跑过去查看。"你怎么啦？这一刻她的嘴与眼在不断地流血。我情不自禁地看向她。

为了走出这鬼鬼祟祟的地方，就得从那些鬼鬼祟祟开始。这也就是我在这里见到的那只小老鼠的原因。小老鼠是一种什么动物呢？它又叫什么名字呢？我想了很久都没有找到答案。那就是白天想起来小屁孩说的一句话之后总结出来的。。。

看到女老师尚未露面，就准备首先向这位女同学问好。我轻轻地拍了她一下，她马上把头转了过去，但紧紧地跟在身后，我却看见了她一张完全悲惨的面孔。“怎么啦？”我有点担心地问道。“你快看！”我一边说着，一边将她拉到一个角落。“我是个大胖子！”她大声喊道。我忍不住避而远之，温柔地说：“您在这教室呆多久？”

女同学摇摇头说：“记得。”

我说：“你走不走？”

女生面色大变：“只要你走进来，绝对不能走。每天都要讲个故事，有一天你脑中没有故事，完全死到这一步。”

“每天讲一讲，大家都会讲，我忘记了，我讲过几个故事，本来我就不讲，但是不讲就不讲，再由老师责罚吧！”小宇坐在教室里，头也不抬地对着讲台上的老师说。老师看了小宇一眼，然后开始讲课了：“我今天讲的是《乌鸦喝水》这一篇课文。说着说着，鬼学生就一个劲儿地抓挠着面孔，脸上很快就被她抓得。

我就在旁边，看她满脸皮肉片片脱落。掉到地上和桌上去了。接着，她的头发也像被剪断一样脱落到桌面上。最后，我看见她的眼睛在颤抖着，仿佛是在说：对不起！又继续看去，只见她脸上完全被自己抓得白骨累累。

她一下子又把脸转过来，声音也一下子变得有点凄厉：“后来我们想出一个办法，自己不讲故事，让人家给我们讲故事，只要是能讲故事的给我们讲他讲的，以后我们再也不受老师责罚啦！”