第四十九章·教室(1 / 2)

“爱丽丝!爱丽丝!快起来呀!”

感觉旁边有人在摇晃着自己,爱丽丝从趴着的课桌上缓缓抬起头。映入眼帘的是被她的口水打湿的课本,以及同桌诺拉关切的神情。

“老师在叫你呢。”

看到爱丽丝一副搞不清楚状况的样子,诺拉再次小声提醒道。

“啊,我在!……纳西尔老师。”

爱丽丝一个激灵,从座位上站了起来,几乎是犹豫了一下才记起自己老师的名字来。伴随着她动作的还有莫名的晕眩感,视野模糊了一阵,她才扶住课桌站稳了身子。

“身体若是没有恢复就不要这么早恢复上课,爱丽丝同学。”

“抱歉,老师。”

纳西尔老师说话时总是把腰板挺得笔直,他扶着挂在鼻梁上的眼睛,清了清嗓子。

“老师刚才的提问还记你得吗?”

“……诶……”

爱丽丝只觉得脑子一片空白,什么也想不起来。

“现代魔导科技工业化已成为这个时代的标杆,而造成它的关键理论基础是什么?”

依旧想不起任何答案的爱丽丝觉得嘴角冰凉,接过诺拉递过来的纸巾擦干了口水,全班的人都哈哈笑了起来。

“这么简单的问题都答不上来吗?”

“纳西尔老师的课都敢睡觉,果然这个种族的脑子是理解不了任何哲学知识的。”

几个好事的学生发出的不屑言语,夹杂着露骨的恶意,充斥在爱丽丝的耳边。

“老师!爱丽丝只是身体不舒服,不是故意不听讲的。”

一旁的诺拉举手大声说道。

“诺拉同学,不要随意讲话……老师不为难你,坐下吧爱丽丝。”

纳西尔翻着着讲义,他身后的黑板上粉笔独自跳动着写下了一段话。

“魔力可以被精确地量化,魔法的术式能被标准化。这就是引领现代魔导科技革命的基础理论。”

“在更早的时代里,魔法几乎都是作为战争和武力的工具而存在的,它的传承也随着各人不同的理解和再编织,变得难以统一和延续。”

“这时候一位杰出的青年站了出来,他就是布伦特·罗纳德,也就是学院长大人,魔导科技领域的先驱者。他划时代地提出了魔法和魔力不只是武器,更是引领社会生产力变革的能源和机遇。”

“……唯有标准化才能规模化,规模化才能效率化,或许你们这个年纪难以想象,仅仅是七十年前,高透明度的玻璃都还是可以媲美黄金的奢侈品……”

下课的铃声响了起来,纳西尔老师也不拖沓,直接合上了讲义。

“今天的课就上到这里,下课!”

例行的礼节过后,他离开了教室,学生们瞬间热闹了起来。

“没事吧爱丽丝,刚刚就一副心不在焉的样子,我就说受伤了就休息两天算了,结果第二天的课你就来了,学分可不比身体重要啊。”

见爱丽丝还在发呆,诺拉干脆帮她收拾起书桌来,纳西尔老师的历史与哲学课是一门公共课程,来自各个学科的学生都会来上课。

“别发呆了,一会儿其他学生还要用这间教室呢,我们快走吧。”

“我,我是这么来这里的?”

爱丽丝扶着额头,她有一种奇怪感觉,仿佛记忆出现了偏差,怎么也回忆不起来细节。

“你这是睡糊涂了吗?我可是上午去公寓接你过来的啊,你忘了?当时你还不小心把热可可撒了一地,害得夏缇拉好一阵清理。”

“等等,诺拉!你刚刚说什么?”

消化着信息的爱丽丝忽然注意到了什么,她抬起头来一脸不可思议地看着诺拉。

“我是说,今天上午……”

“不,不是这句,是之前的!”

诺拉一脸担忧地看着爱丽丝。

“你真的没事吗?我不是说,你带考察队回来之后,伤还没养好,第二天就着急来上课。”

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