“这么快？”韦斯奇风驰电掣的推进让牛教练眼前一亮，“天依他们要赢得使点法子。”

第二个罚球斯奇还是有些手抖，这次球弹前框而出。

投丢后，斯奇还想踱步后退装潇洒，可他没想到，一回头，己方半场已是后门大开，对手快攻三打一，几次互传后“地鼠”轻松上篮取分，“好球，彬哥！”楚天依兴奋地朝着洪彬大喊。

“回防啊！”如此轻易地丢分，斯奇忍不住埋怨道。

没等他说完，“地鼠”洪彬就撕咬般地贴住斯奇，7班其他队员也继续前压。斯奇感觉大事不妙。果然，天依轻易地识破了1班只有斯奇控球的软肋，他从斜刺里杀出，夺下软绵绵的发球，飘逸起飞、轻舒长臂、双手将球丝滑地灌入篮筐！

“哇！”难得在校园见到灌篮，全场的气氛瞬间被点燃。

斯奇抹了把脸，对队友嚷道，“球传远点！”

连续被当头棒打，发球的钟悦变得战战兢兢，这次球速有了，但传得太远，飞出界外。

没等斯奇开口埋怨，7班就把球发给天依，他这次还是找斯奇单打，在弧顶挑衅般地花式运球后，看见对手没吃假动作，他直接在三分线外一步迎面干拔跳投。“太高了啊！”斯奇已经预判到天依要抽射，可他即使将反应和弹跳发挥到极致，却碰不到对方的手肘。这次斯奇不再走运，球像穿喉利刃般直中篮心。

“暂停暂停！”斯奇摇摇头，“怕啥！”在全场师生的注视下，他丝毫不留情面地对着队友大喊，“破紧逼，散开点啊！”

尴尬之余1班的其他队员也不想丢人，可他们只是听过“破紧逼”这个概念，完全不知道要怎么按斯奇说的做，暂停时间紧迫也只能先应着，“嗯嗯。”

回到比赛，7班似乎降低了紧逼力度，让1班顺利开球，可斯奇一接球，洪彬就再次步步紧逼上前撕咬，同时天依也从洪彬身后冒出，与他形成合围之势。

打野球时斯奇没少被包夹，但他缺乏全场比赛经验，看到传给队友的线路被封住，他就想单枪匹马过半场，以为一个变向就能从两人中间钻过。

可斯奇从未想过，自己运得近乎贴地的篮球，到洪彬面前却不见了踪影！斯奇还没来得及犯规，球已被洪彬抛到空中，天依再次腾空滑翔，他接到球明明可以大力灌篮，却用指尖将球优雅地送入篮圈。

“好帅啊！”虽然不懂球，但章予宝忍不住想为这迷人的球风喝彩，不过碍于这球打的是自己的1班，她还是收敛着没有尖叫出来。

“这么拼？”在兴奋的观众中，牛教练显得出奇淡定，身边人都为天依的灌篮欢呼，他关注的却是7班的防守，“做了功课啊，这紧逼上得跟职业一样。”

“我运那么低都能断，他是会遁地？”被洪彬抄截后，斯奇不信邪，接球后没看队友一心想单刀赴会。在洪彬那吃瘪后，这次他想在天依这边打开突破口。可天依的长臂完全笼罩住斯奇运球的上路，配合洪彬的下路封锁，形成让人近乎窒息的压迫。斯奇像挣扎的溺水者般拼尽全力想逃脱对手的控制范围，但球还是被捅走。

这次天依投桃报李把球直接捅到三分线外，洪彬心领神会马上就位出手。“不进！”看到洪彬不太常规的肩上出手，斯奇还抱有抢篮板的侥幸心理。结果洪彬手起刀落，球击打框边弹入后变线打到斯奇的脸上。

见斯奇频频被抢断，队友纷纷想上前帮他把人挡开，可这个招数在比赛中完全不管用，反而把7班剩下三名球员全部吸引了过来。

在双人包夹斯奇的同时，7班在无球端布下天罗地网。每当斯奇想分球，对手总能凭借身体优势将球断下。即使斯奇把球传到位，队友不是因球速过快脱手，就是得球后被逼迫失误。

首节1班最后一攻，数次分球无果后，斯奇终于预判到天依夹击的方向，找到空隙扬手把球转移给中线后的潘子桦。正当他以为好不容易能投次篮时，7班补防马上到位，子桦一被紧逼就条件反射般地回头找队友，可对手截断了他所有的回头路。惊慌之下，子桦紧紧抱球原地不动，1班迟迟未过半场，裁判哨响，8秒违例“都到中线了！”斯奇对他大吼，“为什么不往前运？”

第一节，1班始终没有通过半场。

下场休息时，斯奇望向比分牌——“1：2”。“咣！”，他怒砸水瓶，对着队友无力地呼喊，“散开啊！”队友一脸无奈，他也不知自己要讲什么。

看到韦斯奇在比赛中还是如此埋怨队友，蔡梓箐对他无比失望，望着潘子桦自责的样子又心疼不已。

回到比赛，看到1班队员互相远离，7班也不再包夹斯奇，这像是给他打开了枷锁，斯奇趁势一路推进冲到禁区，直到上篮都无人看防。