“大佬上午好。

“我来膜拜了!!“

“老公太帅了……“

“苏老师家里好简朴大方呀，是我喜欢的风格。”

“苏老师你的衣服在哪里买的，我也想和你买个同款!!”

各种各样的评论，看的人眼花缭乱。

苏天文笑了笑道:“因为今天是第一课，所以我们就不具体的讲某段历史了。”

“我们聊聊天，谈谈什么是历史，当然大家有什么和历史有关的问题也可以问我。”

“好耶，支持!!“

“禁止好耶。”

“禁止禁止好耶!”

“我最喜欢聊天了捏~

苏天文清了清喉咙道:“所谓历史，严肃来讲就是文化的传承、积累和扩展，是文明的轨迹。“

“以上是它的广义，我们再将它细分

当苏天文正在讲述的时候，有人提问道:“请问老师，我们为什么要学习、研究历史呢?”

苏天文没有直接回答，而是一脸微笑道:

“遥不可及的不是多年之后，而是今天以前，因为明天将如期而至，昨天却已经一去不复返。”

“然而今天不会凭空从天而降，只有昨天成为过去，今天才会来临，而且昨天一旦消逝，今天自然而然便出现在我们眼前。”

“所以今天，在某种意义上无疑就是昨天的遗产，因此过去不免留存于现在之中。”

“当我们面对现实，需要寻求各种问题的应对之策，首先应当理解现实。”

“而理解现实的最佳途径，甚至可能唯一的途径就是回到过去，所以我们不得不借助于历史。”

“这就是我们学习、研究历史的原因以及意义所在。”

说完以后，弹幕明显停滞了一下。

然后便是一片弹幕洪流。

“好深奥，但是我竟然听懂了呢，各位哥哥不会听不懂吧?“

“感觉有些懵。”

“还好我练了两年多绕口令，脑子也绕得很灵活。

“我哭死，一通话说完，我只记得今天和昨天两个词。”

“阿巴阿巴阿巴……

苏天文看了会儿弹幕，然后道:“同学们还有什么问题?”

“苏老师，请问您的新书具体是关于什么朝代的呢?”又有人提问。

苏天文说道:“我在网上流传的讲课视频基本上都是关于三国的，那么这本新书打算就写三国。”

“不过这本书不是严肃向的，大家把它当作演义来看就好。”

又回答了几个问题，见时间差不多了，苏天文道:“回答最后一个问题，我们就结束这次直播。”

听到这里，梁发发了条红色的弹幕:

“苏老师，能请您说说为什么要考虑成为一个历史学家吗?”

看到这个问题，苏天文笑了笑道:

“过去只有一个，而我们看到的历史不免杂乱无章。“

“根据同一事实可能得到截然相反的结论，这个事实的成因同样众说纷纭。

“以至于每一个时期看起来历史完全不同，真相总是扑朔迷离。”

“而历史学家所要做的，就是通过纷乱杂陈的史料史迹发现历史，并且向世人证明过去的历史就是这样。“

“他们在试图诠释现实时已经假设历史进程中一系列状态的必然性。”

“研究历史的目的就是要在留存的史料与史迹中找到蛛丝马迹，从中推断出某个结论。”

“从而以证实所有史实事出有因，进而总结历史演进的一般规律。”

“我之所以想要成为一个历史学家，就是想做到以史为鉴，让我们不要重蹈覆辙。”

说完之后，苏天文笑了笑:“今天的这节课就到这里，大家快去吃午饭吧。“

然后关闭了直播