第三十三章 教授,他叫江河!(1 / 2)

江河听到这句话,完全没有高兴,反而有些愕然。

至于周围传来的各种羡慕的目光,还有那从身后角落里传来的热切目光,直接都被他无视了。

苏大专业课的期末成绩是两部分共同决定的,期末考试试卷成绩占比7%,平时分占比3%。

也就是说,如果期末考试的试卷成绩哪怕差一点没达到及格线,只要老师给的平时分够高,也能让最终成绩及格!

这种做法也给了老师更多的权利,也让那些“高能低分”的同学有更好的表现。

“教授,他叫江河!”

江河还在犹豫要不要报舍友名字的时候,旁边的李静直接报出了他的名字,猝不及防。

江河瞪了一眼旁边一脸兴奋和得意的李静,心里恨不得一脚把这货踹飞!

他不想出风头,只想低调地体验普通平凡的大学生活。

刚才回答这个问题,也是因为很喜欢老教授的课堂氛围。

早知道是这样的结果,他打死也不会站起来回答

“好,江河同学,你的回答很好!”

老教师又爱惜地看了一眼江河,然后低头在点名表上写了一行字。

“好了,我们言归正传,回到这部电影本身。”

“都说编剧要会写故事,导演要会讲故事。却没人说怎么样去写故事去讲故事才算‘会’。今天我想告诉你们,所谓的‘会’,其实评判标准很简单!”

“你写的故事,你拍的电影,能引起大多数人的共鸣就对了!”

“很多新人在编剧的时候,总觉得自己的剧本很感人。其实呢,很多时候他们感动的只是自己而已!”

“你想要让你的剧本感动别人,就不要用自己的感受去评判自己的作品,而是把自己代入旁人的角色,这个旁人是你身边的每一个人!他们有自己的生活经历,有自己的喜怒哀乐!他们每个人都是不同的!”

“那我们再来看这部《普通的他》,它感动你们了吗?

老教授一口气说了很多话,终于再次把说话的权利交给了学生们。

上一个问题有人因为精彩的回答拿到了平时分的满分,所以这次老教师再次抛出问题的时候,回答的人更多更积极了。

“感动!”

教室里的学生们异口同声的喊着。

“嗯,这个答案其实已经知道了,但不能总是我一个人在说话嘛,所以就明知故问了一下,让你们也有机会说点!”

“这部电影它做到了感动大多数人,所以大家愿意花钱买票去看,因为他们在主角身上或多或少的看到了自己身影!”

“而目前市场很多所谓的青春题材电影呢?他们的剧情说实话,一点都不真实!主角的经历要么太过不可思议,要么太过狗血!要知道,观众大部分都是普通人,可能永远经历不了主角们那种奢华铺张的生活方式!”

“不是我看不起在座的各位,你们自己心里想一下,有多少人的青春里有那些所谓的车祸啊癌症啊堕胎啊什么的?”

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