别说，专业的老师对付这些人类幼崽，是真有一套。

大家参观了教室、食堂、小广场的娱乐施设，还去了展示厅，看了小朋友们的手工作品和绘画。

最后，大家来到一间小教室，老师站在讲台，拿出小红花，问有没有小朋友愿意去帮老师的忙。

体验课开始了。

小朋友们刚刚还挺兴奋的，现在都看向家长，不好意思去帮老师的忙。

李曼君低头问女儿：年年想不想去？

年年小小声说：想。

李曼君鼓励她，那就去，爸爸妈妈在这里坐着等你。

赵勇冲女儿眨了眨眼睛，咱们可是走过秀场的小模特，不用怕。

年年就喜欢跟她爸唱反调，立马挺起胸脯说：年年才不怕呢。

然后，自己一步步朝老师那里走了过去。

一共七个小孩，有胆大的，也有胆小的。

年年这种自己走出去的除了她，还有另一个。

余下都是父母陪着过去待了一会儿，才独自留下来。

赵勇挺得意，年年胆子大，毕竟是见过大场面的。

李曼君温和的低声说：小孩子第一次，胆小很正常，都挺棒。

你就知道打官腔，年年明明就比他们厉害。赵勇实名护犊子。

李曼君睨了他一眼，赵勇低咳一声，示意她快看女儿课，自己一个糙汉子没什么好看的。

讲台，老师拿出一朵小红花，问小朋友们：有没有人想要小红花？

年年毫不犹豫，超大声：想！

喊完，才意识到就自己一个人说了出来，呲牙尴尬一笑。

这反应，老师都没忍住被逗笑，于是继续说：这位说想的小朋友，能不能告诉老师你叫什么名字呢？

年年。年年下意识答。

完全忘了，年年是小名，大名叫赵佳宁。

老师拿出一堆卡片，请年年帮自己辨认这是什么水果，如果答对，就给她一朵小红花做奖励。

年年跃跃欲试，她想要小红花。

老师抽出一张画着红苹果的卡片，年年立马认了出来，跟老师说：

是苹果。

说完，还要给老师形容一下苹果有多大有多甜，话痨属性逐渐暴露。

老师蹲下身，耐心听她讲完。

年年小朋友回答正确，老师奖励你一朵小红花。

年年期待的伸出双手接住这朵小红花，终于想起爸爸妈妈，转身看了她们一眼，很开心。

赵勇忙不迭把录像机打开，才想起做记录。

李曼君冲女儿点点头，示意她继续。

赵勇看老师会关照胆小的小朋友，引导他们主动开口表达，对这所幼儿园的观感越来越好。