第九十五章 表弟果然不同凡响(2 / 2)

李世民很自然地找地方坐下,然后不由问道:“表弟啊,现在朝廷碰到一个麻烦。”

“上一次,咱们不是联手坑了世家一把,印制了许多书籍嘛!”

“最终,世家无奈之下,将手中的书籍,廉价抛售出去。”

“现在,这些书籍,都流入民间。”

“目前民间有大量的书籍,但是十分可恶的是,世家挖走大量官学先生。”

“直接导致官学里先生更加稀少,因为没有人教授学问,民间的大量书籍,也成为无用之物。”

“表弟,这种情况,该如何才能破解呢?”

说罢,李世民眼巴巴地盯着苏长生,希望苏长生给出一个完美的解决办法。

如果连苏长生都找不到解决的办法的话,那么李世民相信,短时间内,怕是没办法解决这个问题了。

而苏长生经过一番思索之后,不由说道:“我觉得,可以大肆开设学校。比方说,缩小到每个乡,都至少开办一所公学。”

听到苏长生给出的办法,李世民不由大失所望。

他忍不住说道:“表弟,现在光是州县的公学,都找不到足够的先生,更何况是具体到每个乡呢?”

“这样先生不是更不够了吗?”

苏长生微微一笑说道:“先生之所以不够,之所以会被世家挖墙脚,那是因为你们给的的酬劳不够。”

李世民无奈地说道:“朝廷的财政,你也略知一二。在这一点上,朝廷又如何和世家较量呢?”

苏长生淡淡说道:“筹码,未必都是财啊。如果说,每一位先生,都纳入朝廷官员序列呢?”

“比方说,普通先生,是八品官职。除了没有实权之外,享受一切八品官员待遇。”

“乡学可设校长,校长的职务可为七品。”

“此上,县学校长职务,可为六品,或者从六品。州学网上,以此类推。”

“这样一来,朝廷除了付出一定的薪酬,并不需要额外的付出。”

“而这些薪酬,都可以从学生的学费中扣除,并不需要朝廷额外支出。”

“并且,乡学可以扩大招生规模。比方说,每个年级,可以多设置几个班级。”

“这样一来,办学费用就会大大降低。学生需要缴纳的学费,也相应减少。也会让更多的寒门子弟,上的起学。”

“等乡学普及之后,甚至可以规定,只有有乡学学籍,才能进行科举。”

“这样一来,就彻底断绝了世家对文化的垄断!”

听到这里,李世民茅塞顿开,喜不自胜。

忍不住拍手说道:“妙极,妙极,实在是太妙了!这么精妙的办法,难为表弟是如何想出来的。”

“不过,想要做到这一切,并不是短时间内可以办的到的。”

“单是在各地建设乡学,就需要大量的时间。而解决师资力量,更是需要时间的累计。怕是十年二十年时间,都难以实现。”

“短时间内,没办法奏效。不知表弟可否有解决的办法?”

其实,苏长生所说的办法,就是后世学校的模式。

当然了,苏长生只不过稍稍提高了一些老师的行政待遇罢了。

而后世学校的制度,已经趋于完美,自然让李世民挑不出什么毛病来。

其实,对于苏长生所提出来的这个办法,李世民已经是大喜过望了。

认为这已经能够完美的解决掉世家挖的坑。

但是,大唐举国成立学校,还需要大量的合格的先生授课。

这些,的确是需要时间积累,怕是要三二十年的时间才能够解决。

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