白善善一抬头，果然看见那两个女生走了下来。

三个人尴尬地在教学楼一层大厅撞了个正着。

白善善一时感觉有点儿无所适从。她只是去办公室拿一下她们班今天的家庭作业，没想到回来时居然正好撞上她们俩在吐槽新同学。

白善善微微皱了皱眉。这样在背后议论新同学的行为可不太好，有什么事大家当面说清楚更好呀。

还没等白善善想好怎么劝她们，对面的蔡琴琴看见自己后，就重重地叹了一口气。

“怎么了？”白善善有点儿疑惑地微微睁大了眼睛。

带着一脸的同情与惋惜，蔡琴琴走下楼梯，过来拉拉白善善的手，“唉，我是可惜你要和吴沐雨那个阴郁的冰山一直当同桌了。”

白善善的睫毛轻轻颤了颤，明白了她的意思。

她们班级的座位变动有些特殊。

她们班每学期只有刚开学时会正式分一次座位，确定以两人为一个单位，形成固定的互助互补的学习小组。

这种学习小组一般是以双方的学习成绩为依据来划分的。

比如一名语文成绩好但数学成绩差的同学，通常会和另一名数学成绩好但恰好语文成绩差的同学一起坐。

之后的座位虽然还会每两个星期再变动一次，但是两人小组却不会再变动了，以后每次的座位变动都是两人小组一起换座位。

也就是说，白善善必须要和她的新同桌吴沐雨，当一整个学期的同桌。

以后座位的移动是白善善和新同桌吴沐雨一起移动，比如两人一起从第一排轮到去坐第三排。但是同桌是不会变化的，同桌依旧会是吴沐雨。

老师这样安排座位的初心，是希望两位各有所长的同学能在一起互相学习、共同进步，彼此形成稳定的互帮互助伙伴。

但在班规具体的实行过程中，学生们往往还会因为性格、为人处世等等原因，产生一些冲突和不合。

所以在这么长的合作时间里，如果合作伙伴正好是自己喜欢、亲近的朋友，那倒也还好；如果合作伙伴是自己不太喜欢、甚至讨厌的同学，那有些人可能不得不有些头痛地，要和对方一起长期相处一整个学期。

蔡琴琴凝视着白善善，目光里流露出了一丝可怜之意，“善善，要不你和班主任王老师说说？相信老班也不是那么不讲人情的。如果你实在要换座位，应该也还是可以商量的。”

白善善有些不理解地眨了眨眼睛，微微歪头地疑惑道：“我为什么要换座位？”

“咦，你难道不讨厌他吗？”蔡琴琴很惊讶地瞪大了眼睛，非常诧异。

“我记得今儿早上他刚来的时候，你友善地分享给他水果，他立马就像很嫌弃一样地扔开说不要。

中午吃饭时，你知道他还没有办食堂饭卡，就好心地借给他卡用。结果他马上就一副避之不及的样子，赶紧把钱还给你。