姜山挂了电话，想了想，还是被妹妹劝说来橘理工大学，看看这位任课老师到底想讲什么东西。

这年头当老师都这么内卷了吗？

姜山都不知道248有什么可以上升到“算法”级别高度的东西，人家橘理工老师倒好，这才几天啊，就已经琢磨出这种玩意了。

万一他真讲出些名堂了，别人事后一问姜山，姜山倒是一问三不知，那可就好笑了。

橘理工在橘海市也算不错的大学，越是好学校，对于校外人员的进出越是宽松，加上姜山本就是刚大学毕业的年纪，门卫瞥了一眼就放行了。

根据姜瑶给的地址，姜山一路穿过教学楼，来到计算机机房。教室里密密麻麻，每台电脑前都坐满了人。

此时这节课已经上了二十分钟左右，为了不打扰老师讲课，姜山半蹲着身子从后门进入，好在姜瑶他们这些旁听生也都坐在最后一排空机子，姜山毫不费力地融入了进去。

姜瑶还没来得及开口，一旁黑黑瘦瘦的胡明宇倒是先激动起来，没想到这么快又见到姜神了！

姜山以为胡明宇都要喊出声来，谁知他硬生生地咽下，眼里放光地不停朝姜山点头示好，显得格外有分寸。

“胡老师，你刚才那张玩法流程图我还没抄完，可以再放一下吗？”

“那不是什么重点，考试不考，你要看的话，下课来我讲台这看课件吧，先不打扰其他同学的听课节奏了。”

“胡老师，课件能不能发到群里啊，有点难懂，我想课后再复习复习。”

“是啊，胡老师，我们也想。”

“好吧。到时候课代表下课来我这拷贝一下。”

胡老师？姜山听到这名字，想起妹妹早上说过，同学中有个人的父亲是橘工大老师，不会就是胡明宇的爸爸吧？

来回打量了两人间的眉宇，姜山心中有数，难怪胡明宇刚才这么老实。

胡晓此时在讲台上也注意到了新进门的学生，跟自己的儿子胡明宇混在一起，但看上去又比高中生成熟的多。想到自己为了研究248而去专门了解了过姜山的报导新闻，看过姜山的照片，胡晓已经认出这位年轻人是谁了。

不得不说，这种感觉很奇妙，胡晓仿佛回到了当年毕业答辩的时候，自己在台上讲的论文，正好就是依托于台下答辩老师评委的成果做的研究，生怕一个字没说对，大佬就会皱皱眉头，那种紧张和手抖的氛围，他至今依然记忆深刻。

胡晓不禁打起十二分精神，朗声道：

“好了，流程图大家也看完了。现在我们已知，可以把整个248小游戏，看成是两个玩家之间进行互动。

“一个是人类玩家，也是我们上下左右滑动操作；而另一方是电脑玩家，它们会在我们每次行动后，随机在一个空白块上放置一个2或4的数字。

“基于此，我们可以根据每个动作发生的概率对每个动作生成结果树。来为我们的算法递归提供详细数据。”

前两句听着还能听个大概，从第三句开始就不像人话了，台下学生苦不堪言。

不是说好的讲游戏吗，怎么跟想象中的不一样啊！

本来以为胡老师要讲248，每个学生都很兴奋，还以为这节课可以随便玩了。

毕竟现在年轻人谁没接触过248啊，都知道这游戏简单的很，不就上下左右滑动嘛，运气好一点加上细心一点就能通关甚至拿高分，家里第一次玩游戏的父母都有机会赢，有啥难点好讲呢。