从刘晓慧手中接过合作条款，虽然递过来的时候显得非常突兀，系主任郑毅明拿到手中都还没搞明白她到底是什么意思。不过他还是沉稳住自己的心态，拿走手中的条款慢慢地看起来。

刘晓慧也知道自己说的太直接了，不过由于昨晚余元浩说对这次的合作成功与否基本上不抱什么期望，因此她也没有再弯弯绕，直接就把自己的目的说出来了。

系主任郑毅明看了后说：“虽然看了后我大致明白你的意思，但是还是请你把这其中的细节再讲一下。”

刘晓慧说：“其实我这回回大陆主要是为了我自己发明的一个游戏。我打算把这个电子游戏做成可以拿在手中玩的电子产品，我把它叫做掌中游戏机。我这回回来的主要目的就是为游戏机专门寻找代工厂的。因此在富海我找了无线电19厂，到北都来是打算找878厂的。当然既然是回了大陆我也想为华夏的教育事业做点什么，考虑到做教育是要长期的进行，而不能做一次性买卖，因此我设想了这种长效的合作机制。”

系主任郑毅明听到长效机制心里思索的同时追问到：“还请指教一下你所说的长效机制是？”

对于系主任的客气刘晓慧连道不敢当，并说：“在国外产学研结合是一大趋势，它打通了技术创新的整个流程。我说的产学研是指科研、教育、生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化，是技术创新上、中、下游的对接与耦合。我个人目前打算介入计算机产业，因此希望与大陆的大学厂家做到产学研合作。听闻菁华大学是国内计算机的no1，所以这次我就找上来了。”

刘晓慧有意忽略了华夏国盾科技大学，那个大学的计算机科研实力也非常的强，银河超级计算机就是那个大学搞出来的。但以她的身份而言提了也没有意义，更无益处。

听了刘晓慧的说法，系主任郑毅明心里大致有了谱，他说：“原本我们就希望能与与外国方面进行合作，吸收外面的先进经验。更何况刘女士你来自香江，香江本来就是华夏的一部分，咱们本来就是一家，我们之间能进行合作当然更好。从刘女士你给出的合作条款中可以看出你指的合作应该是基于牙美利尖产苹果二代，不知我是否理解正确？”

刘晓慧说：“你说的非常对，这款计算机据我了解目前卖得很不错，现在在牙美利尖国有很大的市场占有率，应该说占市场个人计算机的主流！并且我还通过特殊渠道还弄到了mos652的芯片电路图，算是为大陆进行整机仿制打下了基础吧。”

对于刘晓慧的的提法郑毅明并没有马上认可，而是说：“刘女士你说的仿制mos652芯片我们学校目前还没有相应的课题，我个人当前也没有听说有单位将仿制这个芯片列入计划。不过如果你能提供苹果电脑，当然再好不过了，我们可以深入的研究并评估一下。”

刘晓慧说：“我之所以选择用苹果二代与你们合作除了我个人在商业上的考虑外，另外一个主要原因就是为了促进华夏的计算机产业了。在这点上我是没有个人私利的，郑主任想必知道虽然在华夏没有专利法但是在国外是有的，因此即使华夏方面仿制成功我个人也是无法因此直接受益的。”

郑毅明对刘晓慧的说法表示肯定：“专利法我了解，的确我国目前没有专利法。”

刘晓慧接着说：“只要你们愿意把仿制mos652列入课题，我相信有我的帮助会省很多时间的。另外我建议你们选择mos652芯片进行仿制的另一个主要原因是它的晶体管数相对较少，仿制难度也相对较低，这是我选择它推荐给你们的主要原因。我知道现在大陆的集成电路制造工艺没有牙美利尖那么发达，因此要仿制晶体管数量高的z8芯片、88芯片或mc68芯片的话，难度会更大，成品率会更低，因此我推荐你们选择mos652来试试水。并且苹果二代是一个相对完美的工程样本，直接参照仿制也是一个不错的选择，它的可扩展性决定了华夏可以在上面加装硬件开发中文系统。”

说到appleii，刘晓慧从包里拿出老公昨天查阅到的appleii最早的配置说明递给郑毅明。