但现在私塾老师来了这么一下，把项目级别拉高，张元林跟着参与进去也等于是镀金了。

随着私塾老师话音落下，吴所长陷入了沉默，张元林心想这事儿大概率是能成的，反正自己作为一个新人主要是来学习和展露独特的自学天赋，对方应该不会把自己考虑在内。

果不其然，几分钟后，吴所长点了点头，最终答应了私塾老师的要求。

“行，你都自己提出来了，我还能不答应么？”

“不过你自己也有学生要带，时间上你自己安排好，别影响项目的进度。”

得到私塾老师的确认后，吴所长转头看向项目负责人，示意他更改研究项目。

不多时，项目负责人带着新的项目书重新回到研究室。

“吴所长，都准备好了。”

简单的应了一声，吴所长招呼张元林和私塾老师先在边上观看操作流程，等熟悉以后再上手。

观察期间，私塾老师对张元林低声说道：

“张元林，将来有任何需要我的地方尽管说，只要我能做到的绝不推辞，并且你不需要为任何费用担心！”

面对这位私塾老师的主动示好，张元林表面上客气了几句，心里则是想着等将来确定要搞教学了再说，反正多条朋友多条路，有人脉就存着以后用。

说是一起学习一起参与，但私塾老师还有学生要管，所以待了一段时间就匆匆离开，接下来大部分的时间是张元林和吴所长还有项目负责人相处。

对此吴所长是无所谓的，反正私塾老师就在本地，随便什么时候来都可以，张元林是外来人，没几天就要走了，只要他的时间安排好就行。

等跟着吴所长和项目负责人把整体的流程和内容都熟悉了一遍后，吴所长便询问张元林有何感想。

“张元林，我听电话里说你搞项目有一套，思想是天马行空的同时，你还能一板一眼的给模拟出来，想来就是用的你那一套自创的方式方法，来吧，现在我听听你的意见。”

面对吴所长的考验，张元林是一点儿都不怵，略加思索后就说出了自己的想法，紧接着又要求对方找一些合适的木材来。

吴所长一听立马来了兴致，赶忙让手底下的人去办。

很快木材到位，张元林又要来了一些工具，当着吴所长的面开始了雕刻制作。

看着张元林那行云流水且充满自信的动作，吴所长的眼睛越瞪越大，身子也不由自主的靠向前。

不多时，张元林把木质模型成功制作出来，然后按照他心中所想进行了现场模拟。

恰逢这个时候私塾老师重新来到研究所，在看到张元林这一波天秀操作时，差点没把下巴惊掉。

“原来真的可以不做成品实验就能把难题琢磨明白，真的太厉害了！”

听着耳边传来昔日学生的感慨，吴所长也跟着回过神来，然后忍不住拍手称赞道：

“好，好啊，张元林你没忽悠人，你还真的靠木头就把你的想法给模拟出来，证明了它的可行性，你的这套方法不仅简洁明了，还能极大程度的节约成本，真是太棒了！”

“不行，你这样的人才怎么可以过几天就走呢，我必须要写信到四九城去，跟你的领导好好聊一聊，至少要把你再留半个月，直到研究项目圆满结束才行！”