“你知道吗？我们一直都是这么排练的？”

“排练没有投机取巧！只有刻苦努力！认真对待！”

她作为老师，排出来这么多的方队了？今天居然有人质疑她？

苏亦看着她不相信的样子，也是有些无奈。

“老师，要不然这样，要是我做不到一节课都让大家学会，那我自掏腰包给大家买水和雪糕，让大家解解暑，这种可以了吧？”

他相信他想的方法绝对是没有问题的。

毕竟，苏亦重生前，曾看过一部青春偶像电视。

里面有一个情节，就是关于如何排列组合方阵的。

老师看到他这个样子，也只是觉得他太过年轻气盛，不知道天高地厚。

“好吧，就花这一节课的时间，让你长长记性吧！”

“这节课交给你！你说怎么排就怎么排！”

苏亦见老师同意了，当即就看向了整个方队。

“老师，你这里有笔和纸吗？”

“要笔和纸干嘛？”老师有些不理解。

“我就是想要在草图上画画，看看大家的站位怎么安排。”苏亦淡淡解释着。

老师一听要化草图，更没有了要给他纸和笔的想法。

“直接把手机拿出来画就好了，你们不都是带手机了的吗？”

“？？？”苏亦当即满头问号。

这老师知道她在说什么吗？

老师看着他吃惊的样子，也忍不住吐槽：

“哎哟，我也是从高中过来的，当然知道你们都带手机。”

“跟我见外干什么？我又不是你们班主任，也不是你们代课老师。”

他整个大无语住了，这老师这么实诚的吗？

“老师，我还要把纸都给裁剪下来，有用的。你多给我几张a4纸吧。”

老师见状，也只好把手上顺手带过来点名的大本子给了他。

“好吧，a4纸没有，但是有这个小本子，你就凑合用吧。”

“你叫苏亦是吧？”

她好像是有听老师们说起过这个学生的名字，就是高三第一次月考直接逆袭成功的那个。

这小子不会真的可以花一节课就搞定了吧？

就在她还问问题的时候，苏亦已经开始拿过纸和笔，在本子上画出坐标轴了。

回应她都略显敷衍。

“嗯，是的，老师。”

画好了坐标轴，又开始在坐标轴上画点。

这图纸一画就画了四页。

每一页上都有一个坐标图，坐标图上都有着很多小点，每个点上都分别标注了x或者y。

x代表踩在字上的同学，y代表没有在字上，需要蹲下的同学。

标注好了之后，才又开始统计总共需要多少个x点以及y点。

而后开始裁剪x和y。

裁剪完毕后，不过也才过去十六分钟。

苏亦又朝着穆南离看了过去。

“穆南离，你站在我站队伍里的位置。”

穆南离也很是配合，让她过去还真的过去了。

可林墨寻却吃醋了。

为什么苏亦叫穆南离不叫她？