可是那天却也更有着另一件事情即将发生。

那天在我挟了登记册回到宿舍，赶紧打开火炉的封盖，就把手在火上一烘，刚刚烘暖和了，就趁着暖和的双手在冷冷的腮帮上拍拍，拍完了腮帮子，一抬头，屋子外一个年轻女性正向我的宿舍走来，到我的门口了，才礼貌地：“你好！可以进来吗？”

听到这句探问后，我不由地有些惊讶，如果说我根本不当作这有什么奇怪，也或者说以前我没有真正到农村生活过，不知道怎么样看待农村人才是正确，但是像今天遇到的这么一个特别讲究礼貌的人，却是我没有想到的，尤其这礼貌如果说对这个年轻女性来说是很随意的行为，却也不是拿来作为应付人的方式，如果说是有意而为的，却也完全看不出任何做作的成份，而归根到底是因为这句话的太谦恭有礼了。于是我就也奇怪地问了：“可以，你有什么事吗？”

年轻女性进来了，距离近了，我才更发现这是个很端庄漂亮的年轻女性，农村生活并没使她染上多少的乡土味，而是更添了份成熟的美丽。

“烤火吧。”我关切地让让身，以让她好凑近来烤火。

“谢谢。”年轻女性答应着，却是沉静了有那么几秒，就也接下来了下面的话，“严老师，我可以向你说几句话吗？”

“哦，可以，你说。”我更奇怪这个年轻女性的隆重态度了。

年轻女性也在说了下面的话：“我首先向你说，我家就是需要付钱给那对双胞胎人家的人。我就是之前的杨老师老家里村里结婚到这里的人，我可以用我的人格担保，我是一个很守信的人，可是这会儿我真的帮不上别人的忙，我只好向你说说，就当是帮我一个忙可以吗？就是双胞抬孩子还不够学费，可以缓些时候交学费吗？就是你帮忙先垫着，不管是人家有钱了，还是我家有钱了，总之我们是谁家先有钱了，就会为孩子马上来交上学费，可以吗？”

我惊了怔了，我没想到杨婷给我的短文中的这个年轻女性，不，也是写短文的这个年轻女性，她就这样站在了我面前。如果她走进来时，我只是当她是哪个孩子的家长，说句心里话，说得最好听是只是当平行线不相交的那种，而在多少人怀着优越感看人时，却不想想人家只不过没有你这优越。而这是自然的，却毫不做作。我也自然的，然后才完成了转换。同时我也对杨婷更有了份欣赏。

只是这时候我不知道曾经的杨婷要是遇上这样的事，会是怎么样处理，但我是还在选择的前面，也就是面对选择。

而也就是我这还在选择中，我也在为她叫屈，需要给人情，可也犯得着这样向人求情吗？犯得着吗？有这种必要吗？这诚恳能与尊严相抵吗？两个人的无助，把一个人的尊严踏在脚底下合适吗？

从来，第一次，我发现我想得这么深沉，是这样一个人有那样的处境，写了那样的文，让我知道，现在用这样的方式，要那样的助人，也让人知道。

第一次，第一次，我发现我走向了成熟。

只是我依旧还有幼稚。

我看着这个年轻女性，像要从这个年轻女性的表情当中看出什么虚假的成份来似的，虽然我无法找出任何可看作是虚假的成分来，只是觉得这真实得是太不可思议了。也就是在这种认定中，我说出了最清醒的糊涂话：“我觉得，你不必要这样对我承诺，你犯不着这样为人求情。恐怕全天下也没有你这样为人求情的……”

然后年轻女性就一声：“对不起，请当我没来过。”转身就走，就这样走了，我话还没说完，我就这样怔在那里，久久地，我只觉得她误会了我，她怎么不给我把话说明白的机会呢？难道我要在不知道她是谁的情况下，就她一说我就答应吗？

我这样想着，就又继续烤火，突然地我发现我是大错特错了，于是我起身去追。

我追出门，她目光所及的向教室中间的区间道去，已看不到人。

我怔在那，如果这世间问体验失败的滋味，我觉得我这就是体验失败的滋味。既然人家都这样说了，我为什么不爽快地答应呢？为什么要那样说话，虽然我只是把欣赏她品格高尚作为前奏，但语言确实就是这样能够帮助人表达，也妨碍人表达。毕竟她是说明了原委，而我说的是端着式的说教式的自以为是的话。

我就这样看着区间道，第一次觉得自己的思想是如此的苍白，好象觉得自己之前认为的自己是老师，好好地教学，学生们好好地学习，能这样好好地教学和让学生好好的求知，就是莫大的欣慰，就是一件尽职尽责的事，几年了也确实是如此，现在却显得是如此地虚空。

也已无法思索。

于是我决定要到学校前看看去。

我回到宿舍，关了火，重新戴上手套，就出门关门，向区间道走去。

我从后面的宿舍转到前面的教室前，也就是学校大门进来的中心的操场上，不见刚才那年轻女性和另外人家的大人的影子。虽然教室里还有学生在玩耍，也是除了有学生，就没有一个大人。再展目厨房，就是连往昔里家里、学校两头忙得团团转的厨房大妈，这时候也像是有意休闲一样地关着门是人不在。也就是我期望的在这进出学校除了翻墙就只有校门，那个年轻女性刚才的进出必然会被人看到，就也好有个人问问了，就是一时间找不到人来问了。我就寄希望于能从校园前的那个小店里，势图能找到那个年轻女性。

我到了校门前，看了下那个小店，可是小店前除了被时不时有孩子往那个小商店里窜，即使是不为买些东西的，看着伙伴买东西也是一种享受似的童趣充斥着，大人们有站着的、坐着的，也都显得是早在那里谈论什么的状态，我又不好打扰了。

我是个不喜欢打扰别人的人，就扫了眼，看有没有刚才这个为别人孩子学费的事专门来求我帮忙的年轻女性。我就这样象是怔楞一样地站了会，确定了没有刚才那个年轻女性，然后就显得自然地就欲转身，这时候小店前有了一阵喧哗，有人像是演讲一样地在议论着什么事情的声音也传播开来：“三个孩子，只有两个孩子的学费，想想，二胎生个双胞胎，又怎么了，就只盯着人家少了一个孩子的学费，就不想想赚钱有多难啊？”

我就回头去望。只见在说着话和听着话的人们的一边，一个女人低着头，身边依着两个孩子，而那两个孩子就是还没有来报到的双胞胎。也因为是双胞胎，又是我教了一个学期的一年级学生。我记下了这俩孩子。

我也正欲想有什么行动，就因为那个请我帮忙的女性的请求，那边也已有男人在说话，声音却更像是不容人打断般地传来：“说起来是靠山吃山，靠水吃水，可是我们是自己山上有树又能怎么着？有的砍一根树就坐牢，有的却偷别人的和林场的树置家业，有的还这样弄来本金投资发了财。养猪吧，说着是零钱凑整钱，没有粮食吹得猪大？到头来粮食钱没失掉就是猪也在为人争了气。一年算计着，年前预备新春的学费，开春就是贷款买肥料整地，种个四亩几分地，肥料钱就要个几百几，有空犁地，抽空赚钱，一心赚钱，没空整地，整地插田钱又要个几百几，谷子收了能卖钱，还了贷，还剩得谷子会有吨把几？上半年赚的钱准备下半年开学的学费，还要有得赚，有得结哩。下半年赚钱又是为了学生的学费，收稻还得先要有些钱做准备。过年先腾出学费，没有钱都要先借齐，哪怕过年只是做场戏。也还要全靠赚来的钱，缴得上该缴的费。能够出去做工的，老板一赖账，这可就死哩，有余钱的经得起没地方赚来的时候的考虑，没余钱的可就麻烦哩，这赚钱本来就指望着为了下个时候要开支，这一不给钱，就真是要唱大戏。”

我站在那不能走开，也不能向前地听完了这段话，才去看向双胞胎母子仨，也才发现双胞胎的妈妈已是在抹泪，同时也有人在向大家提议：“谁能帮就帮一下啊，我们大家做见证，人家是为孩子读书借的，只是应一下急，不会不还的。”

那头却也有人在轻轻地：“应急是应急，可是借出和还钱都不容易啊！谁都是一个萝卜一个坑。”

到这时候我才知道我站在这里已是让自己进退两难。

进是因为从双胞胎的妈妈明显的是在啜泣中，我仿佛一站出来，就要准备承受好多，可是我能力有限，也是个不喜欢张扬的人，我也只能默默地做到点什么，就像这时候，不管是谁再向我为这母子仨求助，我都会毫不犹豫地伸出援助之手，但我也不敢出声，是羞于到人前去告诉我的决定，象是什么壮举。

退是我若转头离开，就等于漠若无视，就甚至双胞胎的妈妈带着两孩子更不敢踏进校门，我就怎么着好心，都只会让人增加感伤，是因为我站在这里。

我就这样不知所以地站在那里。

然后就像所有高尚人格的人们都不会轻易向人求助一样，没人理我，却就在我失望至欲转身回宿舍的时候，因为我的理智也最终告诉了我只能回到宿舍等待她们到来，却就是这时，在那头却上演了一出让人没想到的感伤剧，就是孩子抓阉上学。

是双胞胎的妈妈也像是下定了很大决心地，竟然抬起头来，就把在她身边稍靠一边的小女生拉过这一边来，和依得她紧紧的小男生对面站在了一起，就这样说了：“你们两个说说看，谁更想读书。”

一下子商店前没有了任何的人声，就连我也一下子惊呆了，而止住了脚步——让孩子选择？这可能吗？孩子谁不想读书？

这时小女生惶惑地叫了声：“妈！”也抬起目光来看了一眼站在前面的弟弟，也或许是女孩子想事细腻些，犹豫的样子看得出是在不好作选择，毕竟这是要么自己暂时停学，要么另一个停学，这就是要孩子做出孩子都不愿意要的选择。