只是对于小洵到底恢复成了什么样子，到底有没有完全恢复，他们其实还是拿不准。

所以对于傅洵的心理医生的每一条叮嘱，他们都牢记于心，一些被医生叮嘱过的，可能会触及到小洵敏感点的事情，他们更是碰都不会去碰。

其中最让他们谨慎的，无疑就是那个叫做唐楸的孩子了。

按照心理医生根据他们反馈的小洵日常的表现来分析，对方还是觉得，他其实并不算是完全恢复好了。

其中最具代表?的一点就是，他心中的边界感和警惕?，依旧非常强。

用通俗点的话来说，就是自己年纪也不大的一个孩子，居然有严重的护崽倾向。

在没有提前通知的情况下，如果他们贸然频繁的和那个叫做唐楸的孩子接触，怕是依旧会激起小洵的警惕和反感。

这一点，情况又和庞家还有周家那小子又不一样。

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这一点，情况又和庞家还有周家那小子又不一样。

庞家还有周家那小子，都是小娃娃自己主动去接触和结交的好朋友，属于唐楸那孩子自己那边建立起来的一些社会关系，小洵最开始也许也会有些不适应，但并不会过度反感。

他们的话……

这两年应该好一些了。

如果是最开始那两年，小洵宁愿自己每天来来回回的往家多跑几趟。

如果他们以小洵的名义，频繁的接触那个小家伙，哪怕只是送礼物和关心，怕是小洵都会下意识觉得他们是打扰到了小家伙的日常生活。

这也是这几年里，不论是傅家人，还是傅洵的外公外婆他们，都没怎么出现在小院过的原因。

也只有傅弈，在客观条件下，能经常两边跑。

傅洵的外婆今天说是碰巧赶上了公开课，想要顺带来看看小家伙。其实真实情况是，看唐楸是主要目的，上课才是附带的。

让老人惊喜的是，外孙这两年应该确实是恢复的差不多了。即使听到她说要来看看，也没什么抗拒的意思。

对于栗子哥哥家里的人对他居然这么谨慎这件事，小家伙自己自然是不知道的。

他此时听到栗子哥哥这么说，只是感觉有点奇怪。

为什么栗子哥哥外婆送他礼物，他会害怕呢？

栗子哥哥外婆送他礼物，是好意，他才不会害怕。

唐楸又洒下一把鱼食，在心里笃定的想。

另一边，一位穿着得体，头发有些花白的老人从容的结束了自己的课程，点头和礼貌站起身相送的学生们告别。

见老人临走的时候，还要从讲台上搬起一摞书，立刻有学生上前准备帮忙：“俞教授，您要去哪？这些书我帮您搬吧。”

老太太闻言也没有拒绝学生的好意：“我要去隔壁的中学部。我小外孙在那呢。那麻烦你了。”

那位上前帮忙的学生立刻摇头：“不麻烦，不麻烦。俞教授您的课这么好，我们都没听够呢。”

能考上C大的学生，就算在本班成绩垫底，拿出去照样是学霸。

所以，他们自己心里有杆秤。自然知道，什么样的课程，对于他们提升自己，是实打实有好处的。

叹只叹他们入学太晚，他们入学的时候，俞教授都已经退休了。只是偶尔会来代两节公开课。

趁着搬书的功夫，那位学生一路上想起自己在课上还不太懂的地方，眼睛一转，干脆趁机会请教了起来。

老人也好说话，一边倾听着学生的疑问，一边条理清晰的解答着。

就这样时间过的也快，两人很快走到了中学部这边。

几分钟后，老人远远的便看到了和她外孙站在一起的那个孩子。

刚刚从容不迫的老太太停下脚步，稍微缓了那么一会儿，这才又表情自然的走了过去。

唐楸看到慢慢走近的老人。

刚刚栗子哥哥和他说，他外婆要过来了。现在看到一位朝他们走过来的奶奶，小家伙自然而然就联想到了对方的身份。

傅洵也注意到了老人的走近，牵着唐楸的手，把他带到老人面前，相互介绍起来：“外婆，这就是楸楸。”

然后又看向唐楸：“楸楸，这就是我外婆，你和我一样，也喊外婆就可以。”

爷爷奶奶喊多了，外婆还是第一次喊。

小家伙眨眨眼，看着面前的老人开口：“外婆好~”

“我是唐楸。”

老人表情温和慈祥：“好好好，真是好孩子。”

唐楸闻言有些疑惑。

不过想了想，觉得应该是栗子哥哥在家里夸过他。所以他才会只说了一句话，外婆就夸他好孩子~

另一边傅洵外婆说完，怕自己表情中还有没藏好的激动。

老人干脆转身，把那一摞资料从学生手里接了过来，准备先送礼物。

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老人干脆转身，把那一摞资料从学生手里接了过来，准备先送礼物。

“外婆早就听你小洵哥哥说起过你了，这些都是外婆早就给你准备好的礼物。”

“你先拿回去，之后要是不够，再和外婆说，外婆再给你找。”

这么多，都是他的礼物？

唐楸忍不住侧头看了过去。

只见摞起来的书脊处，映入眼帘的，是一本本被精挑细选出来的资料书。

需要写的那种。.w.请牢记:,.

本章完！

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